吉林省梅河口市曙光镇中学2017年九年级物理全册17.2 欧姆定律教案 新人教版.docVIP

欧姆定律 教学目标 知识与技能 1、通过实验探究电压、电流和电阻的关系。理解欧姆定律，并能进行简单计算。 2、使学生同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。 3、会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。 过程与方法 （1）通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生逻辑思维能力，培养学生解答电学问题的良好习惯 （2）根据实验现象体会等效电阻的含义，了解等效的研究方法。 情感态度与价值观 1、重视学生对物理规律的客观性、普遍性、科学性的认识。 2、通过对欧姆生平的介绍，学习科学家献身于科学，勇于探索真理的精神，激发学生学习的积极性 重点 掌握欧姆定律，会用欧姆定律分析电路问题，进行电路计算。 出示自学提纲 1.欧姆定律的内容是： 2.欧姆定律的公式是 推导公式： 3各物理量的单位分别是： 4、多媒体出表达式欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对同一段导体、同一时刻而言的，即“同一性” “同时性”欧姆定律中的 I、U、R 都是指同一导体或同一段电路上对应的物理量。欧姆定律中三个物理量有同时性由欧姆定律的公式U = IR 、R = 。 （3）欧姆定律中欧姆定律导体中的电流，跟导体成正比，跟导体的成反比。根据欧姆定律，下列说法正确的是通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 导体两端的电压越高，通过这段导体中的电流就越大 把一个3Ω的电阻和一个6Ω的电阻并联在电路中（图7.2-) ，电源电压为3V ，则电路中的电流为多大？的总电阻是多大？ 图