《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》课堂实录04.docVIP

《就英法联军远侵中国给巴特勒上尉的信》课堂实录及反思 授课班级：西北师大二附中八四班 授课人：张亚琴 授课时间：2016.9.8. 一、分享预习，导入课文学习： 今天我们来学习《就英法联军远侵中国给巴特勒上尉的信》这一课，大家预习过课文了吧！谁来说一下你们是怎么预习的？预习做了哪些事情？ 生1：做了批注。 师：直接拿着书就做批注吗？ 生1：不是，是读完课文后，参考资料书做的批注。 师：她参考了辅导书，然后把重要的内容摘录下来批注到书上去。这个预习做得非常好，还有同学做了其他预习吗？难道没有参考书咱们就不会预习了？ 生2：多读课文，然后把生字词标出来。 师：读课文，标生词。其他同学是这样做的吗？还有其他的工作吗？ 生齐答是。 生3：还标了段落，标出了不认识的生字词的读音。 师：我们的预习工作做得不错，读了课文，查了生字词，标了段落，还有些同学参考了参考资料上面的重要内容，这就是预习，我们语文学习一定要学会预习！这样，对于课文老师不讲你也会有一定的理解的。这样有自己的理解在先，然后经过老师的讲解，你的课文的理解会更加的深刻。 【借班上课，并且是上课时才见到学生，所以设置这样一个环节，一是检测学生预习没有，二是放松学生心里，把学生迅速收到语文学习中来。】 二、解读题目，理解作者情感 师：经过预习，大家对课文的基本内容有所了解，我们来看标题，（学生读标题）这篇文章的体裁是一封信，信有什么特