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- 2018-03-07 发布于江西
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《克己复礼》名师教案
教学目标:
1.理解“礼”和“仁”的含义以及彼此之间的关系。
2.掌握一些重要的文言实词和虚词。
3.背诵重点章节(12.1,3.1,16.2,13.3)
教学重点:
掌握重点实词虚词以及谓语前置的作用,了解孔子仁礼的阐述。
教学难点:
通过赏析孔子的问答,理解“礼”与“仁”的关系,思考“礼”在现实生活中的作用。
教学安排:
三教时
教学过程:
第一教时
一.导入
1.孔子的传说:
(1)龙生虎养鹰打扇
(2)“七露”:眼露筋、耳露轮、鼻露孔、嘴露齿,眼、耳、鼻又均双露。
2.前面我们学过了他的为政篇,下面我们集体朗读要背诵的5章:
……
3.今天开始我们来学习他的说礼篇。
二.翻译1-5章,掌握一些重要的文言实词和虚词,掌握谓语前置的特点和作用。
1.朗读1-5章。
……
2.一个学生朗读翻译,其他同学看原文。
……
3.两个同学说明重点词语(实词、虚词),另外同学补充。
克:克制 复:回归 一日:一旦,表示假设,有一天
归:赞许 由:依靠 非礼:不符合礼
事:做,从事 监:通“鉴”,借鉴 郁郁:文彩丰富的样子
文:完美 谓:评论
4.掌握三个句子的句
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