《开国大典》教学设计【沪教版五年级上册】.docVIP

《开国大典》 ??教学目标：?? 　　1.理解课文主要内容，正确领会课文中心思想，感受开国大典中，人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情，了解新中国成立的伟大意义。?? 　　2.学会3个生字，理解20个词语，学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。?? 　　3.有感情地朗读课文，背诵6~8自然段。?? 重点与难点?? 　　重点：体会开国大典盛况，正确领会课文中心思想。?? 　　难点：含义较深的句子理解。?? 教学时间：3课时?? 　　　　　　　　　　　　　　　第一课时?? 一、教学目标?? 　　（一）学习课文中的生字及词语。?? 　　（二）结合课文，训练提高阅读速度，并养成边读边思考的习惯。?? 　　（三）了解课文，描述开国大典盛况的顺序，并按照这个顺序给课文分段，写出段落提纲。?? 二、教学重点、难点?? 　　（一）读课文，了解课文描述开国大典盛况的顺序。按课文叙述顺序分段，并列出段落提纲。?? 　　（二）结合课文，训练提高阅读速度，掌握一句一句读书的方法，并养成边读边思考的习惯。?? 三、教学过程?? 　　（一）导入。?? 　　同学们，你们知道1949年10月1日这一天是什么日子吗？这一天是我们中华人民共和国成立的日子。是我们国家的生日。从1949年10月1日这一天起，在中国共产党领导下，我们推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三