[工学]电工基础上教案.doc

本学期授课计划 周次 教学内容 课时 1 2 课题一 4 3 课题二 4 4 课题三 4 5 课题四 4 6 课题五 4 7 8 9 10 课题六 4 11 课题七 4 12 13 14 15 课题八 4 16 课题九 4 17 课题十 4 18 课题十一 4 19 课题十二 4 20 课题十三 4 21 复 习 4 22 考 试 23 总课时 56 课题 一A：直流电路概念（一） 教学课时：2学时 教学目的： 1.掌握电路的基本物理量； 2.掌握欧姆定律和焦耳定律； 3.理解电路的三种工作状态。 重点与难点： 1、电路的基本物理量； 2、掌握欧姆定律和焦耳定律。 教学方法和手段：多媒体 教学内容： 导入新课 从目前社会就业环境——我院机电一体化专业07级学生好的就业现状——机电一体化专业概况——《电工学》课程在专业中的地位——《电工基础》+《机床电气控制》+《PLC》——《电工基础》——直流电路+正弦交流电路+磁路与变压器+电动机 新课 电路及电路的三种工作状态 电路定义及电路组成： 1、电路图 2、电路的三种工作状态 （1）通路 电源与负载接成的回路 （2）断路 电源与负载与负载未接成闭合电路。 （3）短路 电源未经负载而直接由导线（导体）构成通路。 （二）电流 1、电流的形成 2、电流的方向 3、电流的大小 3、电流的测量 （三）电流密度 （四）电压 1、定义： 2、电压单位： 伏特（ V ）， 1V ＝ 10 3 mV ＝ 10 6 μ V ， 1kV ＝ 10 3 V 3、电压方向： 规定把电位降低的方向作为电压的实际方向。电压的方向不变为直流电压 ，方向和大小都变化为交流电压 。假设的电压方向称为电压的参考方向。 4 、标定： “ + ”高电位端、“－”低电位端，当 U 0 时参考方向与实际方向一致，当 U 0 时参考方向与实际方向相反。 5 、电压的测量： 伏特表，并联在电路中。 （五）电位 （六）电动势 三、小结 　　　本节重点讲了电路的三种状态、电流、电流密度、电压、电位、电动势六个部分的内容，实际上是对初高中知识的复习，为后面的学习做好准备。 作业： 1.电位高低的含义是什么？负电位与负电压各表示什么意义？ ２.电动势与电压有何导同？电源内部电荷移动和电源外部电路中电荷移动的原因是否一样？ 课题一B：直流电路概念（二） 教学课时：2学时 教学目的： 1.掌握全电路欧姆定律和部分电路欧姆定律； 2.理解电阻、电阻定律、电导、线性电阻等概念。 重点与难点： 1、全电路欧姆定律； 2、部分电路欧姆定律。 教学方法和手段：多媒体 教学内容： 复习及导入 上次课讲了电路的三种状态、电流、电流密度、电压、电位、电动势六个部分的内容，我们这次课来学习后面的知识。 新课 电阻 R 电阻的单位名称是欧姆，简称欧，用符号Ω表示。 (二)电阻定律 （三）电阻与温度的关系 （四）常用电阻器 色环电阻 （五）电导 把电阻的倒数叫做电导。电导用符号G表示，即 （六）部分电路欧姆电路 （七）电压电流关系曲线 （八）全电路欧姆定律 在一个闭合电路中，电流强度与电源的电动势成正比，与电路中内电阻和外电阻之和成反比。这个规律称为全电路欧姆定律。 （九）电源外特性 三 小结 本次课讲了电阻、电导、部分电路欧姆定律、全电路欧姆定律等。其中重难点是部分电路欧姆定律、全电路欧姆定律。 四 作业 1、一根导体，将其对折后，其阻值怎样变化？对折后的电阻是原来的几倍？ 2、有人试图把电流表接到电源两端测量电源的电流，这种想法对吗？若电流表内阻是0.5?，量程是1A，将电流表接到10V的电源上，问电流表上流过多大的电流？将产生什么后果？ 课题二A：直流电路概念（三） 教学课时：2学时 教学目的： 1.掌握电位计算、电路中亮点间电压计算； 2.掌握电功率相关计算； 3.理解焦耳定律、电功等概念。 重点与难点： 1、电位计算、电路中亮点间电压计算； 2、电功率相关计算。 教学方法和手段：多媒体 教学内容; 复习及导入 前次课讲了电阻、电导、部分电路欧姆定律、全电路欧姆定律等。其中重难点是部分电路欧姆定律、全电路欧姆定律。这次主要讲解电位计算、电路中亮点间电压计算、焦耳定律、电功、电功率等。 新课 电位的计算 举例：1.已知E=16V，R1=4 Ω， R2=3 Ω， R3=1 Ω， R4=5 Ω，求各点电位及电压UAB和电压UAF ？ 2.如图所示电路，已知E1=20V， E2=30V， R1= R3=R4=5Ω， R2=10 Ω，求a、b