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  • 2018-03-07 发布于河南
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童年的发现52474442

胚 澄 赋 岂 绞 汁 窘          (fù) (pēi) (胚胎) (chéng) (澄清) (赋予) (jiǒng) (jiǎo) (绞干) (窘迫) (zhī) (果汁) (qǐ) (岂止) (俄)费奥多罗夫 童年的发现 初读课文,说说我童年发现了什么。 小组讨论:课文围绕“发现”写了哪三件事? (1)我常梦见飞翔,请教老师原因。 (2)我发现人进化的规律。 (3)在生物课上被罚出教室。 英国科学,达尔文(1831—1836),他环球航行做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集,经过综合探讨,形成了生物进化的概念。1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》。书中用大量资料证明了形形色色的生物都不是上帝创造的,而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中,由简单到复杂,由低等到高等,不断发展变化的,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。 童年的发现 再读课文,边读边画:我是怎样发现胚胎发育规律的?又是怎样找到答案的? 将找到的句子读一读,并谈自己的体会。 1、“我”是在做梦中发现自己总在飞翔,并且发现其他同学也具有“飞行”的天赋,于是便产生了好奇,想解决这个奇妙的问题。 2、我

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