《程门立雪》课件2概要.ppt

程门立雪 形音字：程 、惊、 醒 翘舌音：程 后鼻音：程、宋、疼、祥、容、惊、醒 尽：jìn 尽力 jǐn 尽快 着：zhuó穿着 zháo着急 zhe 看着 第一段：杨时是宋朝的大学问家。他很爱学习， 也非常尊敬老师。 相传，有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，专门去请教程颐老师。 * 程颐老师 站立在雪地里 程颐（1033～1107） 中国北宋思想家，理学创立者之一。 字正叔。河南洛阳人。 学者称伊川先生。十四五岁时，与兄 程颢同学于周敦颐。?????? 杨时（1035-1135）， 北宋哲学家，字中立。晚年隐居于龟山，学者称为龟山先生。 我能读: 程颐 宋朝 尊敬 尽快 问题 睡着 默默地 醒来 急忙 心疼 慈祥 面容 休息 惊动 大意：介绍 杨时。 杨时是宋朝的大学问家。他很爱学习，也非常尊敬老师。 yáng sòng jìng zūn 杨时既 又 很爱学习 非常尊敬老师。 造句：1.用“既……又……”的句式。 2.用“非常”。 相传，有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，专门去请教程颐老师。 大意：杨时和同学冒着大雪去请教老师。 尽快 冒着 专门 哪些词语可以突出了杨时他们急切的心情？ 他们走到程老师家门口，看见程老师坐在椅子上睡着了，杨时悄悄地对同学说：“程老师正在休息，咱们在这儿等一会儿吧！” 他们就一声不响地站在门口，一边默默地背书，一边静静地等候着。 大意：杨时见老师正在休息，便静静地冒雪在门外等候。 他们就一声不响地站在门口,一边默默地背书,一边静静地等待着。 走到程老师家门口，看见程老师在椅子上睡着了，杨时就 悄悄地对同学说：“程老师正在休息，咱们在这儿等一会儿吧！” 默默地 静静地 悄悄地 哪些词语可以突出了杨时他们尊敬老师的优良品格？ 一声不响地 外面雪这么大，为什么不进屋呢？ 老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢！ 过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在门口的雪地里，就急忙把他们拉进屋里，心疼地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？” 心疼——怜惜，怜爱，疼惜，关切 造句：“急忙” 。 大意：老师发现门外的学生，很心疼。 *