八年级上册《诗四首》同步练习及答案【人教版】.docVIP

第30课《诗四首》同步练习 【课文导读】 这四首古代诗歌都诗人用他们的，带领我们走进那色彩各异的诗境之中。《归园田居》表现的是陶渊明辞官归隐乐于农耕的思想，《使至塞上》的作者王维是山水田园诗的代表，这首诗写的却是边塞的风光，体现了王维诗中有画的特点，李白在《渡荆门送别》中表达的是初次离乡时那种依依不舍之情，《》卷进了政治斗争的漩涡他流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁，写下了数首诗歌以记其事朗读并背诵、默写四首古诗。?把握情景交融的表现手法品味诗歌的意境美、语言美感受田园生活宁静致远的恬淡旷达，激发灵性，?陶冶情操，增加文化积累。，结合课本注释和工具书，扫除字词障碍熟读成诵查找资料。根据诗歌的内容绘画寻找适合这两首诗歌朗读的背景音乐。都通过画面展示不同空间内景物的风貌，?把它们分组进行比较阅读，通过朗读体味诗的语言美，通过联想与想象再现诗歌画面，深刻体会景物描写中蕴含着的深厚的情思，通过讨论加深对诗的印象。 ） A.晨兴理荒秽（suì），带月荷（hè）锄归。 B.萧（xiāo）关逢候骑，都护在燕（yàn）然。 C.登临吴蜀（shǔ）横分地，徙倚（yǐ）湖山欲暮时。 D.征蓬（pēng）出汉塞，归雁入胡天。 2.下列诗句中加点词的意思解释不正确的一项是（ ） A.带月荷锄归（扛着） B.晨兴理荒秽（污秽的垃圾） C.