初中数学同步训练人教8年级上册： 14.1.4 整式的除法（3）.docVIP

第十四章 整式的乘法与因式分解 第8课时 整式的除法（3）一、课前小测——简约的导入 1. （2017山东青岛）计算的结果为（ ）． A． B． C． D． 2.填空： 单项式除以单项式，把________、________分别相除后，作为商的因式； 对于只在被除式里含有的字母，则连同它的__ _ ___一起作为商的一个因式．  二、典例探究——核心的知识 例1 填空： (1) －a2b4c3÷（abc2）=___ ___； (2)14x3y6÷2xy2=________； (3)（－3x3y2 Z）3÷（－9xy）=________． 例2 计算： (1)(28a3-14a2+7a)÷7a； (2) (36x4y3-24x3y2+3x2y2)÷(-6x2y). 例3 化简: ［(2x+y)2-y(y+4x)-8x］÷2x. 三、平行练习——三基的巩固 3. 计算[（a+b）2-（a-b）2]÷4ab的结果是（ ）. A．2ab B．1 C． D． 4. 计算： (1) ； (2) . 5. 已知被除式是6am+2bn+1－4am+1bn+1+2am+1bn+2，商式是－2ambn，求除式． 6. 化简求值: [（5x+2y）（3x+2y）+（x+2y）（x－2y）]÷4x，其中x=2，y=