装饰风景画.PPT

孟耀娟 第五章 风景画 第三节——装饰风景画 孟耀娟 知识目标：通过本课学习，能以风景画写生作品或图片为素材，创作一幅黑白装饰性风景画。 能力目标：通过本课对装饰风景画的教学学会概括黑白节奏美感的创想能力。 情感目标：通过装饰风景画的学习，使学生热爱生活，热爱大自然，培养学生灵敏的观察、感受能力。 教学目标 孟耀娟 教学重点 教学难点 了解装饰性风景画的艺术特征及其表现方法。 利用点、线、面元素，黑、白、灰层次创造出生动和谐的装饰风景画。 孟耀娟 这两张图片相比较各有什么特点？ 装饰风景画：简练，概括，经过主观处理，夸张，平面化等 照片：立体，机械，缺乏生动性。 孟耀娟 一、装饰风景画的概念 装饰风景画是一种“理想化”“意象化”的艺术形式。它运用“形式美”的法则，以夸张、变形、概括的艺术手法，对自然界的山、水、云、树、建筑等加以美的再创造，使画面有情趣、有节奏、有韵律，具有很强的装饰性。 孟耀娟 二、欣赏装饰风景画与照片 1、分析装饰风景画给你的感受是什么？ 2、装饰风景画的表现方法有哪些？ 思考问题 孟耀娟 孟耀娟 孟耀娟 孟耀娟 孟耀娟 孟耀娟 孟耀娟 孟耀娟 孟耀娟 孟耀娟 孟耀娟 孟耀娟 1、分析装饰风景画给你的感受是什么？ （1）、色彩对比分明，使用工具很简单，实际操作方便。 （2）、在绘画中的“白色”一般表现“光”、“亮”的 色调，还可以用白色表示浅色的物体。 （3）、绘画中的“黑色”，一般表现黑色的物体和比较沉重的物象，还可以表现物体暗部或阴影。与“白色”构成了强烈的对比形式美感。 孟耀娟 2、装饰风景画的表现方法有哪些？ 点、线、面的综合运用。 即构图常用粗细不同的笔完成线描法，在调整图片时，表现不同的面时，黑白关系处理上，可以适当用平涂的方法完成大面积的黑或白的效果。传达作者独特的艺术特性。 孟耀娟 想一想： 面对五颜六色的写生物象，怎样处理成黑白关系？ （１）形象上要简洁，黑白色彩要有比较、夸张。 （２）丰富的想象力。 （３）学会正确使用绘画技巧和设计基础知识。 （４）学习借鉴传统装饰风格，掌握多种信息。 孟耀娟 三、创作黑白装饰画的步骤 （1）选景构图。 （从现实生活中捕捉最有意义的点出发） （2）用笔画出整个设计图形的大体结构。 （完成初稿） （3）表现黑白关系。 （处理好黑白的虚实、面积的增减、整体布局的关系） 孟耀娟 要求学生拿出自己以前的写生作业或风景图片按照装饰画特点进行构思，把自己对客观景物的感受用夸张变形手法处理。 要求： １、从自然中捕捉美感素材，运用装饰画的构图方式体现黑白装饰画的特点。 2、根据画面内容需要进行概括和夸张，使画面体现黑白装饰画的形式美感。 课堂作业 孟耀娟 拓展延伸 欣赏生活中的装饰风景画 孟耀娟 孟耀娟 孟耀娟 临摹优秀的黑白装饰风景画 作业 孟耀娟 装饰风景画具在独特的高度概括的艺术特色，给人以艺术美的享受。在创作过程中善于抓住风景的主要特征，删繁求简，画面上可以采用极其简练的形，力求达到黑白对比、强烈明快、又富于装饰性的艺术效果。 课堂小结 孟耀娟