空间观念、几何直观.pptVIP

专题二 空间观念与几何直观 空间观念主要是指根据物体特征抽象出几何图形，根据几何图形想象出所描述的实际物体；想象出物体的方位和相互之间的位置关系；描述图形的运动和变化；依据语言的描述画出图形等。 几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象，有助于探索解决问题的思路，预测结果。几何直观可以帮助学生直观地理解数学，在整个数学学习过程中都发挥着重要作用。 投影与视图是二维图形与三维图形转化中体现着图形的变化，这个过程是培养学生空间观念的好机会。  维度是空间观念中的一个非常重要的数学概念，现实中有一维的图形，有二维的图形，有三维的图形。我们逐渐帮助学生认识到，一维的图形，常常一个参数就可以反映它的特点，二维图形需要两个参数，直角坐标系就是横坐标和纵坐标，极坐标系，就是距离和转动的角度等，三维图形需要三个参数来刻画它，这样就有可能把几何、代数和我们数学学习的其他内容整合起来了。 希尔伯特在《直观几何》一书中的序言里写到：要帮助我们的学生学会用图形来描述和刻画问题，要帮助学生学会用图形去发现解决问题的思路，要帮助学生学会用图形来理解我们得到的结果和记忆我们的结果。 对于几何直观，可以这样理解，以图形为核心，以问题为支撑，以思考为导向，形成的一种认识事物的能力。 第一，无论是空间观念还是几何直观，强调变换。 第二，要养成画图的习惯。 第三，脑子里要留下一些图形。 第一，无论是空间观念还是几何直观，强调变换。 第二，要养成画图的习惯。 第三，脑子里要留下一些图形。 第一，无论是空间观念还是几何直观，强调变换。 第二，要养成画图的习惯。 第三，脑子里要留下一些图形。