八课走进文化生活(公开课).ppt

（2010年高考山东卷22）2009年12月，山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动；2010年3月，又开展了“诵读经典，爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是 A.开展有益文化活动，提升公民文化素养 B.净化社会文化环境，实现文明健康交往 C.传播优秀传统文化，增强人的精神力量 D.创新文化传播方式，推动经典文化发展 【解析】“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动是净化社会文化环境；“诵读经典，爱我中华”活动，是传播优秀传统文化；二者都是开展有益文化活动，提升公民文化素养。B、C项只是反映了其中的一方面意思，与设问不符；D项说法与题干意思不符。 * * 1、文化生活的双重性 ①表现： 考点三、如何看待落后文化和腐朽文化 这些影片对我们有什么样的影响？ 表现1：丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情 它们有没有危害？？ 表现2：污染文化环境，危害社会 1、文化生活的双重性 ①表现： A 丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。 B 落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。 考点三、如何看待落后文化话和腐朽文化 落后文化和腐朽文化 污染文化环境 危害社会 先进文化 先进文化：站在时代的前列，符合历史发展的潮流，体现广大人民根本利益，推动社会生产力的发展的文化 对策：注意选择，提高眼力，拒绝污染，增强抵御落后文化腐朽文化的能力 ②对策： 提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。 考点三、如何看待落后文化话和腐朽文化 2、落后文化与腐朽文化是什么？ （1）落后文化 ①含义： 主要是指长期封建社会遗留下来的封建主义残余精神文化，这类文化，带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩。 ②表现形式： 落后文化通常以传统习俗形式表现出来，如看相、算命、测字、看风水等。 高考之前许多考生和家长拜佛求神，保佑考出高分。 价格 名 称 单位 30000 别墅 套 4000 三楼洋房 栋 3000 二楼洋房 栋 3000 飞机 架 3000 豪华汽车 辆 1360 护卫队 队 800 大宅门 栋 150 保安 位 80 飞机驾驶证 个 15 笔记本电脑 台 价目一览 案例 ：市场各种冥品应有尽有 殊途同归 一件也不能少 思考：传统习俗就是落后文化。对吗？ “传统习俗”与“落后文化”的关系 ①将传统习俗等同于落后文化的观点是片面的，犯了简单化和片面化的错误。?? ②所谓传统习俗，是指世代相传的社会风俗习惯，是过去若干风俗习惯的积累；而落后文化则是指带有迷信、愚昧、颓废、庸俗色彩的文化。 ③落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，如生活中常见的看相、算命、测字和看风水等，但落后文非仅以传统习俗的形式表现出来，而通过传统习俗沿袭来的也并非都是落后文化。 ④我国的传统习俗中既有前人积累的精华，也有糟粕的内容，我们应当保留传统习俗中的精华部分，改造落后部分，在批判继承的基础上加以创新。 特 别 示 提 考点三、如何看待落后文化话和腐朽文化 考点三、如何看待落后文化话和腐朽文化 （1）落后文化 ③对待措施： 落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。 （2）腐朽文化 ①含义： 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。 ②表现： 邪教、宣扬资产阶级自由化、淫秽表演等 全国因练“法轮 功”上“天国”自杀身亡的痴迷者有自焚，跳楼、 跳崖，跳车，跳河、跳井，上吊自缢，绝食，服毒，剖腹、自残、卧轨…… 淫秽色情文化（黄赌毒） 腐朽文化 腐朽文化——拜金主义 （3）危害： 腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 （4）对待措施： 坚决抵制，依法取缔。 必须坚决抵制,依法取缔 落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。 措 施 ①是政治思想上的腐朽文化; ②是具有严重社会危害性、具有明显特征的邪教文化，③是日常生活中的、对个人的身心健康和发展具有严重危害性文化。 常常以传统习俗的形式表现出来，如常见的看相、算命、测字、看风水等。 表现形式 腐朽文化 ①都是文化糟粕 ②对社会都有危害 ③都与先进文化相对立，与社会主义精神文明相对立 ④都应当加以抵制 共同点 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。 各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。 含义 区别 落后文化 比较 A.历史原因