第4章-整数规划与分配问题.pptVIP

管理运筹学课件 第4章 整数规划与分配问题 重庆三峡学院 关文忠 /guanwenzhong 教学目标与要求 【教学目标】 通过本章学习，了解求解整数规划“分枝定界法”的其中思路，掌握0-1变量在数学建模中的应用；熟练掌握“匈牙利法”，至少掌握一种软件求得整数规划及分配问题的最优解。 【知识结构】 本章主要内容 4.1 整数规划 4.1.1 整数规划的概念 4.1.2 分枝定界法的基本思路* 4.2 0-1规划 4.2.1 0-1规划的概念 4.2.2 0-1规划的隐枚举法简介* 4.2.4 0-1变量在数学建模中的用途 案例4-1 球队队员筛选 案例4-2 选址问题 案例4-3 集合覆盖问题 4.3 分配问题 4.3.1 分配问题数学模型 4.3.2 分配问题的解题方法——匈牙利法 案例4-4 任务分派 本章小结 导入案例——集装箱托运计划 4.1.1 整数规划的基本概念 整数规划（integer programming，IP）是指一类要求问题中的全部或一部分变量为整数的数学规划。 在整数规划中，依决策变量的取值不同，又可进一步划分：如果所有变量都限制为整数，则称为纯整数规划（Pure Integer Programming，PIP）；如果仅一部分变量限制为整数，则称为混合整数规划（Mixed Integer Programming，MIP）；变量取二进制的整数规划则称为0-1规划（Binary Integer Programming，BIP）。 4.1.2 分枝定界法的基本思路* 4.2.1 0-1规划的概念 0-1规划是一种特殊类型的整数规划，即决策变量只取0或1。0-1规划在整数规划中占有重要地位，许多实际问题，例如指派问题、选址问题、送货问题都可归结为此类规划。求解0-1规划的常用方法是隐枚举法，对各种特殊问题还有一些特殊方法，例如求解指派问题用匈牙利方法就比较方便。 0-1规划的数学模型为： 4.2.2 隐枚举法简介 4.2.4 0-1变量在数学建模中的应用 案例4-1 球队队员筛选 案例4-2 选址问题 案例4-3 集合覆盖问题 4.3.1 分配问题数学模型 4.3.1 分配问题数学模型 4.3.2 匈牙利法 4.3.2 匈牙利法 4.3.2 匈牙利法 案例4-4 任务分派 案例4-4 任务分派 本章小结 * * 某厂拟用集装箱托运甲、乙两种货物，每箱的体积、质量、可获得的利润以及托运所受到的限制如表4-1所示。问怎样安排托运计划，可使利润最大？ 24 40 托运限制 5 6 4 3 3 8 甲 乙 每箱利润/百元 每箱质量/50千克 每箱体积/米3 货物 　　 设 x1,x2表示两种货物装载数量(整数)，依题意有如下数学模型： 在实际中，许多要求变量取整的数学模型，称为整数规划。本章将讨论整数规划求解的基本思路、0-1变量的用法、分配问题及匈牙利法，以及利用Excel, Lingo, WinQSB求解的演示。 【例4.1】 用图解法求解整数规划 分枝定界法(Branch and Bound Method)用于求解整数规划问题，是在20世纪60年代初，由Land Doig和Dakin等人提出的。 解 (1) 绘制直角坐标系，图示约束条件，图示目标函数一根基线(z=30)，使其平行移动，求得非整数最优解。该解的坐标为(72/23,88/23)，不在网格线的交叉点上，非整数解（非可行解）。 ① (2) 对“解1”分枝定界：选取x1 进行分枝定界：在原模型的基础上，分别添加x1≤3,x1≥4 。优化结果 “解2” ，X=(3,31/8)，z=38.25；“解3”，X=(4,8/3)，z=36，均为非整数（非可行解）。 (3) 先对“解2”分枝定界：“解2”的坐标为(3,31/8)，分别添加 x2≤3，x2≥4，优化结果 “解4”，X=(3,3)，z=33，为可行解；“解5”，X=(8/3,4)，z=37.33，为非可行解。 (4) 再对“解3”分枝定界：“解3”的坐标 ， 为非整数，添加x2≤2 （x2 ≥3为非可行域），优化结果为X=(9/2,2)，z=34.5；再添加x1 =4,x1 ≥5 。解得整数解X=(4,2)，z=32和非整数解X=(21/4,1)，目标值z=31.25；整数解目标值大于非整数解，取(4,2)，得“解6”。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 x1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 x2 ② (2,9/2),z=34.5 解3 (4,8/3) 解1 (72/23,88/23) 解2 (3,31/8) 5x1+6x2=30 解4 (3,3),z=33 解5 (8/3,4),z=