议论文阅读训练讲评.pptVIP

（议论文阅读） ——雁江区马鞍九义校 王秀芬 易错点： 一：文章的中心论点 二：论证方法及其作用 三：开头段的作用 难点：分析论证思路 易错点一：文章的中心论点 易错点二：论证方法及其作用 答题格式： 使用××论证方法＋论证了××观点＋效果 ①举例论证： 列举……事例论证了……使论证更具体，增强了文章说服力。 　②对比论证： 将……和……加以比较，突出强调了……的观点。 ③比喻论证：生动形象地证明了……使说理通俗易懂，更容易被人接受。 ④引用论证： 引用……名言论证……具有权威性，使论证更加有力。 ⑤道理论证： 使论证更概括更深入。 （一）《让优秀成为一种习惯》 4、文章第⑥段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）? 规范回答 （一）《让优秀成为一种习惯》 4、文章第⑥段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（3分） ? 答：运用了对比论证的论证方法，把“优秀的人”与“平庸的人”的不同认识加以对比，突出强调了“优秀的人”不过分依赖客观条件的观点。 出错原因 1、对论证方法的作用识记不牢； 2、没结合文章具体内容； 3、缺少关键词； 4、语言表述不准确。 易错点三：开头段的作用 （一）《让优秀成为一种习惯》 2．文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（3分）? 错例： 答：举例论证，使文章更具有说服力、真实性，论证了“每个人的人生定位不同，生活态度自然不同”。 开头段的作用 答题思路： 1.提出（引出）中心论点 2.引出论题 3.（名言或事例）作为论据证明论点 4.激发读者的阅读兴趣 注意：可根据分值按要点回答 （一）《让优秀成为一种习惯》 2．文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（3分）? 答：（1）引出中心论点 （2）作为论据证明中心论点 （3）激发读者的阅读兴趣 难点：分析论证思路 而读书的要诀，全在于会意。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理，这才有起码的发言权。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解，所以他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。 （《不求甚解?》节选） 首先提出本段的观点“ ”；然后通过 论证方法论述 ；最后用陶渊明的事例进一步论述 这一观点。 分析论证思路 答题思路： 1、分析结构层次（引论、本论、结论） 开头：提出中心论点；提出论题 中间：论证的具体内容，论证方法，论证角度 结尾：得出结论；强调中心论点；发出号召或劝勉人们? ??2、格式：文章（本段）首先……接着……然后……最 后…… （二）成功的秘诀 4.简要分析选文第⑶段的论证思路。（4分） 答：本段首先提出分论点“自信是对目标执着的追求” ， 然后采用道理论证和举例论证进行论证， 最后进行总结，强调“自信是对目标执着的追求”这一分论点。 学生活动 小组交流、质疑解难 一：文章的中心论点 二：论证方法及其作用 三：开头段的作用 四：分析论证思路 * * （一）让优秀成为一种习惯 1、一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。（第一段最后一句） 或：让优秀成为一种习惯。（题目） （二）成功的秘诀 1、自信是成功的第一秘诀。（第一段最后一句） 中心论点必须是一个完整的句子，能表明作者观点。 错例： 答：运用了对比论证的方法，证明了论点。 答：对比论证，将优秀的人与平庸的人作对比，更突出了优秀的人的优秀品质。 规范回答 读书的要诀，全在于会意 正反对比 好读书的益处 读书的要诀在于会意 课堂总结