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第九章 儿童个性的发展; 主 要 内 容 ;一、弗洛伊德的心理性欲理论;2、人格发展的阶段
弗洛伊德的心理性欲发展阶段;3、简评弗洛伊德人格发展理论;二、埃里克森的心理社会发展阶段理论;;同一性获得与同一性混乱(青少年期) ; ;四种同一性状态;二、体貌与体格的影响;解释:; ; 第三节 个性发展的社会化动因;第四节 自我意识的发展;;;; ; ;三、学龄儿童自我意识的发展;②青少年自我意识的特点:
●成人感和独立意识的发展
●自我的分化
●自我意识的强度和深度不断地增加
●自我评价逐渐趋于成熟;思考与练习:
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