《山茶花课件》小学语文鄂教版三年级上册1223.ppt

19 山茶花 自读提示 1、自由读课文，注意读准字音，读通课文，把不好读的句子多读几遍。 2、思考：读完课文，山茶花给你留下了怎样的印象？ 思考：山茶花给了你怎样的印象？ 自读第三段，思考：第三段围绕 着山茶花主要写了哪几方面的内 容呢？ 山茶花的花形也很美。有单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，潇洒而舒展。 * 预习汇报 一株 即使 墨茶 清潭 轻纱 花骨朵 特别 一般 大小疏密 排列有致 潇洒舒展 有单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，潇洒而舒展。 真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的……一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！ 白的，红的，紫的，墨色的，粉红的…… 白的，红的，紫的，墨色的，粉红的…… 一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！ 一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！ 一朵花上甚至也颜色不同 一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！ ①断绝；②完全没有了；③绝对； ④气息中止，死亡； ⑤独一无二的，没人能赶得上的； ⑥走不通的，没有出路的 真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的……一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！ 山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。 阅读提示：边读边想象， 选择你最欣赏的句子划上波浪线，再和同学读一读、品一品。 山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。 晶莹 晶莹：指光亮而透明。 山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。 那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。 那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。 粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。 粉红的呢？那是织女用朝霞 和白云织成的轻纱。 山茶花的白，那是怎样的白啊！像（ ）。 那墨茶，仿佛（ ），带着（ ），又带着（ ）。 粉红的呢？那是织女用（ ）和（ ）织成的（ ）。 高山飞瀑溅出的水花一样晶莹 一汪碧绿的清潭 波光 阳光 朝霞 白云 轻纱 练习（一） 山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。 那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。 粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。 练习（二） 写一写 那金色的呢？仿佛是（ 　）。 山茶花的红是怎样的红啊！像（ 　　　　　　　　）。 那蓝色的山茶花，是（　　　　　　　　　　　　　）。 *