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收获“国培”，收获希望 ——在做“国培”辅导员的日子里 百色市初中语文二班辅导员覃才仕 走进一个陌生的境地 2011年9月27日受召到市教育局参加“国培”辅导员会议，我心里一直纳闷：“国培”是什么回事？辅导员是个什么角色？学员是一些什么人？通过听了有关领导的介绍，接受了专家的培训，才对“国培”略知一二。回来以后，又在琢磨：如何进入这个角色？如何扮演这个角色？自己能否胜任辅导员这个角色？学员会自觉参与进来吗？带着忐忑的心理悄悄进入了“国培”网站，进入了自己的班级——“百色市初中语文二班”。还没有到开班的日子就已经有十几个学员注册登录，有的发表了研修日志，在论坛上发帖。再看看学员名单，全是本县的初中语文老师，他们知道“辅导教师40”是他们的教研员吗？不管怎样，我先不暴露身份。 在开头一个周的日子里，我每天都阅读学员的日志、教学故事、论坛，发帖和回帖，与他们探讨问题；倾听“国培”专家的讲座，观摩“国培”课例，发表班级公告。到第二周遵照管理员的要求我亮出了身份，也在这个周全班50个学员全部注册登录进入“国培”学习。从此的每一天，在做好自己本分的工作之后，我几乎都是在阅读推荐学员的日志和故事、参与论坛的讨论、进入课程学习、编辑班级简报、撰写发表文章等度过。看着一个个学员的学习力在飙升，自己的辅导力在一天天提高，喜悦的心情也在暗暗增长。 与学员一起收获着“国培”的硕果 一、倾听专家的精彩讲座受