第二单元第2讲分式方程.pptVIP

第二单元  《方程（组）与不等式（组）》 第2讲 分式方程 【知识回顾】 1.分式方程 定义：分母中含有 的方程。 解分式方程的步骤：①找：把分母因式分解，找 ；②化：去分母，把分式方程化为 ；③解：解整式方程； ④验： . 【知识回顾】 2. 分式方程的应用 列分式方程解应用题的步骤 ①审：审清题意，弄清题目数量关系； ②设：设未知数，用含的代数式表示题目中的数量与未知数关系的式子； ③列：找出题目等量关系列出方程； ④解：解这个方程，求出未知量的值； ⑤验： ； ⑥答：回答题目所提的问题。 【典例精析】 例1：解方程： 【典例精析】 例2：甲、乙两个施工队共同完成某居民小区绿化改造工程，乙队先单独做2天后，再由两队合作10天就能完成全部工程．已知乙队单独完成此项工程所需天数是甲队单独完成此项工程所需天数的 ，求甲、乙两个施工队单独完成此项工程各需多少天？ 【课堂演练】 【课堂演练】 【课堂演练】 【课堂演练】 【课堂演练】 【课堂演练】 【课后训练】 【课后训练】 【课后训练】 【课后训练】 小 结 * 汕头市初中毕业生学业考试备考课题组 知识回顾 典例精析 课堂演练 课后训练 小结 未知数 最简公分母 整式方程 检验最简公分母是否为0 检验未知数是否为原方程的根 知识回顾 典例精析 课堂演练 课后训练 小结 解：方程两边同乘 ，得 解这个方程，得 检验：当 时， 原方程无解． 知识回顾 典例精析 课堂演练 课后训练 小结 解：设甲施工队单独完成此项工程需x天，则乙施工队单独完成此项工程需 x天 ,得 解这个方程，得x＝25 经检验，x＝25是所列方程的根. 当x＝25时， x＝20 答：甲、乙两个施工队单独完成此项工程分别需25天和20天． 知识回顾 典例精析 课堂演练 课后训练 小结 3.如果分式 与 的值相等，则的值是（ ） A. 9 B. 7 C. 5 D.3 2. 方程 的解为（ ） A. x=2 B. x=1 C. x= ? 2 D. x= ? 1 1. 方程 = 的解的情况是（ ） A. x=2 B. x=6 C. x= ? 6 D.无解 B A A 知识回顾 典例精析 课堂演练 课后训练 小结 4. 某施工队挖掘一条长96米的隧道，开工后每天比原计划多挖2米，结果提前4天完成任务，原计划每天挖多少米？若设原计划每天挖米，则依题意列出正确的方程为( ) A. B. C. D. C 知识回顾 典例精析 课堂演练 课后训练 小结 6. 分式方程 的解为______ . 7. 分式方程 的解为______ 5. 某市道路改造中，需要铺设一条长为1200米的管道，为了尽量减少施工对交通造成的影 响，实际施工时，工作效率比原计划提高了25%，结果提前了8天完成任务。设原计划每天铺设管道x米，根据题意，则下列方程正确的是( ) A. B. C. D. B x=1 x=4 知识回顾 典例精析 课堂演练 课后训练 小结 10. 赵强同学借了一本书，共280页，要在两周借期内读完，当他读了一半时，发现平时每天要多读21页才能在借期内读完.他读了前一半时,平均每天读多少页?如果设读前一半时,平均每天读x页,则可列方程