圆的整理与复习4.ppt

（２）时针1小时扫过的面积是多少平方厘米？ 这两个问题有什么区别？ （１）这根分针的针尖1小时走过的路程是多少厘米？ 一块手表的分针长3厘米,时针长2厘米. 4、对比练习： 　 半圆的周长等于圆周长的一半加一条直径。　 　下图是一个直径是４厘米的半圆，你会求它的周长和面积吗？ 半圆的面积等于圆面积的一半。　 4厘米 * 《圆》单元整理与练习 圆单元整理 系统梳理 圆是什么图形？ o 圆心的作用是什么？ o r 连接圆心与圆上任意一点的线段叫做半径。 半径决定圆的大小。 什么是半径？半径的作用是？ o r 在同一个圆里，半径有无数条，长度都相等。 半径有多少条 o d r 通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做直径。 什么是直径 o d 在同一个圆里，直径有无数条，长度都相等。 直径有多少条 o d r 在同一个圆里，直径是半径的2倍，半径是直径的一半。 d=2r, r=d÷2 半径和直径的关系 0 1 2 3 4 6 7 8 5 画一个半径为2厘米的圆。 一、定长（半径） 二、定点（圆心） 三、一只脚旋转一周 2厘米 圆是轴对称图形吗？它有多少条对称轴？ o 如何在正方形里画一个最大的圆？ 画法：（1）画出正方形的两条对角线； （2）以对角线交点为圆心，以边长为直径画圆。 o 如何在正方形里画一个最大的圆？ 正方形与圆之间有什么联系？ 正方形的边长=圆的直径 圆内最大的正方形 系统梳理 o 如何在圆内里画一个最大的正方形？ 画法：先画出正方形的两条对角线； 圆内最大的正方形 系统梳理 o 如何在圆内里画一个最大的正方形？ 正方形与圆之间有什么联系？ 正方形的的对角线是圆的直径，对角线的交点是圆心。 长方形里最大的圆 系统梳理 o 如何在长方形里画一个最大的圆？ 画法：（1）画出长方形的两条对角线； （2）以对角线交点为圆心，以宽为直径画圆。 长方形里最大的圆 系统梳理 o 如何在长方形里画一个最大的圆？ 长方形与圆之间有什么联系？ （4） C=1.884m，r＝ 复习圆的周长 系统梳理 练一练： （2） r＝4cm，C＝　　 （3） C＝125.6m，d＝ （1） d=4dm,C= 12.56dm 25.12cm 40m 0.3m 复习圆面积的推导 系统梳理 我们采用等分剪拼法来研究圆的面积计算方法。 下面以等分成32份为例。 拼成了一个近似 的（ ） 分的分数越多越接近（ ） 复习圆的面积 系统梳理 练一练： （2） d＝6cm，s＝　　 （3） C＝62.8m，s＝ （1） r=2dm,s= 12.56dm2 28.26cm2 314m2 复习圆环的面积 系统梳理 我们还学会计算一个圆环的面积。 如右图，外圆半径是6厘米，内圆半径是2厘米，求圆环面积是多少平方厘米？ 可以这样想：圆环面积=外圆面积－内圆面积 用S表示圆环面积，R表示外圆半径，r表示内圆半径。 　　　S= ? R2- ? r2 　　　 =3.14 ×62-3.14×22 　　　 =113.04-12.56 　　　=113.04-12.56 　　　=100.48(平方厘米） 我们还可以简便计算：S= ? （R 2 - r 2 ） （一）认真思考巧填空. 1、圆的直径是8厘米，半径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 2、大圆的半径是小圆半径的2倍，大圆周长是小圆 周长的（ ）倍，大圆面积是小圆面积的（ ）倍。 3、（ ）和（ ）的比值叫圆周率，用字母（ ）表示，它的近似值是（ ）。 4、（ ）决定圆的位置，( )决定圆的大小。） 5、等边三角形有（ ）条对称轴。圆有（ ）条对称 轴。 圆单元整理与复习 查漏补缺 （１）半径的长短决定圆面积的大小。………………（　 ） １、判断： （２）一个圆的周长是它半径的π倍。………………（ ） （３）周长相等的两个圆，面积也相等。……………（ ） （４）圆的半径扩大3倍，圆的周长和面积都扩大3倍。（ ） （５）周长相等的长方形，正方形与圆，圆的面积最大。（ ） （二）脑筋转转来判断。 1、圆的任意一条直径所在的直线都是圆的对称轴，所以圆有无数条对称轴。 （ ） 2、半径是2厘米的圆的周长和面积相等。 （ ） 3、大小不同的两个圆，大圆周长与直径的比值一定大于小圆周长与直径的比值。 （ ） 4、周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。（ ） 5、通