第二章心理学流派(认知主义)教材教学课件.pptVIP

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  • 2018-03-14 发布于天津
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第二章心理学流派(认知主义)教材教学课件.ppt

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四、认知心理学; 以信息加工观点研究认知过程是现代认知心理学的主流,可以说认知心理学相当于信息加工心理学。它将人看作是一个信息加工的系统,认为认知就是信息加工,包括感觉输入的变换、简约、加工、存储和使用的全过程。 信息加工理论是现代心理学研究中最热门的领域. ;评 价;认知心理学在临床领域也很重要。焦虑和抑郁患者表现的许多综合症都与被扭曲的认知过程有关。例如,恐慌症患者经常对身体感觉进行错误的解释,自以为要崩溃了或患了心脏病。研究认知过程有各种不同方法。首先,传统的途径是在实验室条件下对正常人的认知进行研究,艾森克和吉尼(EysenckKeane,1995)称这条途径为实验认知心理学,它为我们理解人类认知作出了极大贡献。然而,近些年来,这条途径已上认知神经心理学和认知科学所取代。 ; 认知行为理论 ;;艾理斯之“ABC”???论; 某高校一新生,因高考失利,未能考取清华大学,只上了一所一般重点大学(A),因而情绪低落,最后自杀身亡(C)。 这个新生所持的不合理信念是“凭我的能力肯定是上清华的料,考不上清华大学,即不能实现我的理想,又很丢人。(B)” 不可能每个人都上清华而且学习又不是为了牌子,有什么好丢人的(新的B)。;“人,认识你自己”   —— 苏格拉底

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