第二部分_古代世界历史——古代希腊_罗马.docVIP

第二部分 古代世界历史——古代希腊 罗马 执教人：张来娟 时间：2011年3月29日（第七周周二第2节） 地点：高三2班 【2011年考纲】 5．古代希腊罗马的政治制度 (1)古希腊的民主政治：希腊自然地理环境与城邦制度对希腊文明的影响；梭伦改革和克里斯提尼改革；伯里克利时代的民主政治；雅典民主政治的意义与局限。（增加局限性） (2)罗马法从罗马共和国到罗马帝国；（增加罗马帝国内容）罗马法的起源与发展。 (3)西方人文精神的起源古希腊智者学派和苏格拉底等人关于人的价值的阐述。 【教学目标】 1、知识与能力：掌握古代希腊民主政治确立过程：梭伦改革奠基——克里斯提尼改革确立——伯里克里改革时期达到繁盛。了解其基本特征为人民主权和轮番而治；了解希腊先哲智者学派和苏格拉底等早期人文思想家。认识罗马法起源与发展过程、作用及意义。 2、过程与方法：讲授法、回归教材构建知识网络 3、情感态度价值观：政治上古希腊民主政治提供了一套先进的管理模式，成为现代西方民主政治的源头；在古代罗马政治制度中，罗马法则独树一帜，成为欧洲历史上最早的、较为完备的一套法律体系，是现代西方法制制度的法律基础。文化上：古代雅典的智者学派、苏格拉底等早期人文思想家。他们强调人存在的价值和意义，主张用教育来塑造人的个性。他们对人的价值的阐述成为西方人文精神的起源。体会东西方文明的差异，思考其原因。 【教学重点和难点】 雅典民主政治发展历程、评价；罗马法的发展历程、评价 【教学安排】两课时 【教学准备】多媒体、教学案 【教学过程】 导入：专题综述，把握整体特征 讲授内容：回归教材，构建知识网络，查漏补缺 一、雅典民主政治 1.形成条件 （1）地理环境：多山多岛少平原，海外贸易殖民活动（2）经济条件：工商业经济发达 （3）城邦政体：小国寡民、独立自主（4）希腊公民：素质较高、责权分明、政治权利充分 2.雅典民主政治的形成过程 A.奠基——梭伦改革 （BC6C初） B.确立——克里斯提尼改革 （BC6C末） C.顶峰（黄金时代）——伯里克利改革 （BC5C） 3.政治机制 (1)主要机构 公民大会：国家最高权利机关 五百人议事会：公民大会的常设机构并兼有政府职能 陪审法庭：最高司法、监察机关 (2)运行机制 集体领导、差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等 4.雅典民主政治的基本特点 ①主权在民：国家政权掌握在全体公民手中。 ②轮番而治：最能体现这一原则的方式是抽签选举。 ③法律至上：制约官员，曾经实行“陶片放逐法” ④公民内部相对平等 5.评价雅典民主政治 创造性：①民主的创举：为近现代西方政治思想和制度奠定了最初的基础（提供集体管理的新形式，创造民主运作的新方式）②多数人参政（决策、选举和群众监督） ③推动文化事业的发展（伟大文明的催化剂 ） （2） 狭隘性：①民主的范围仅限于城邦的男性公民（妇女、外邦人、奴隶）；②在民主性质上非常原始（小国寡民的产物）③轮番而治难以确保官员素质，导致权力滥用 二、西方人文精神的起源 1.背景：在雅典民主政治下，人在社会中的地位日益突出。 2.智者学派 代表人物：普罗泰格拉提出了“人是万物的尺度”，认为人的感觉是判断一切的准绳，否定神是衡量一切的尺度，树立了人的尊严和权威，体现了人类自我意识的第一次觉醒。 3.苏格拉底 （1）重视人的伦理道德，提出“美德即知识”、善是人的内在灵魂、教育对美德同样重要、认识你自己、支持寡头政治反对过激的民主政治等 （2）地位：使哲学真正成为一门研究“人”的学问 4.柏拉图和亚里士多德 （1）鼓励人们独立理性思考，为理性主义的发展奠定了基础 （2）强调在整个自然界中，人类是最高级的 三、罗马法 1.形成：从习惯法到成文法——《十二铜表法》 （1）背景：平民与贵族长期斗争的结果。（2）特点：内容广泛，条文清晰 （3）评价：标志着罗马成文法的诞生。在一定程度上限制了贵族的特权，保护了平民利益 2.发展：从公民法到万民法 （1）公民法适用范围仅限于罗马公民 （2）万民法普遍适用于罗马帝国范围内的一切自由民 3.完备：《查士丁尼民法大全》——标志着罗马法体系的最终完成 4.罗马法的基本特征 按形式划分：习惯法、成文法 按结构划分：公民法、万民法 核心内容：财产神圣不可侵犯、公民在法律面前人人平等 遵循原则：自然理性 实施效果：为人民提供了行使权利和承担义务的法律依据 实质：维护奴隶制统治的工具 5.罗马法的地位及影响 （1）地位：欧洲历史上第一部比较系统完备的法典 （2）影响： ①对古罗马——稳固统治基础 保护私有财产，巩固了罗马奴隶制统治的经济基础。调整社会矛盾，维护社会秩序，保护统治阶级利益。理论上承认公民权力，有利于笼