[高二理化生]感应电流的方向.pptVIP

第二章 二、楞次定律 3、感应电动势的方向（电势高低判定） 本节小结： 二、楞次定律 训练1、下图中弹簧线圈面积增大时，判断感应电流的方向是顺时针还是逆时针。 训练2、下图中k接通时乙回路有感应电流产生吗？方向如何？ 训练3、下图中滑动变阻器滑片p左移时，标出电流计回路中感应电流的方向。 训练4、如图所示，当条形磁铁突然向闭合铜环运动时，铜环里产生的感应电流的方向怎样？铜环运动情况怎样？ G k 甲 乙 a b c d I G k a b c d I p G N S I 一般概括：“明确增减和方向，‘增反减同’切莫忘，安培定则来判断，四指环绕是方向。” * 第1节：感应电流的方向 一 . 利用磁通量变化的规律，探究感应电流的方向的规律 如何确定感应电流的方向？ 1、了解电表偏转方向与电流方向的关系 电流从左接线柱进表时，指针向左偏， 电流从右接线柱进表时，指针向右偏。 2了解螺线管绕向 由实验可知： 电流有两种方向 磁场有两种方向------向下、向上 磁通量有两种变化-----变大、变小 N S I感的磁场方向 I感方向(俯视) 原来Φ变化 原来B方向 向上 向下 向下 减小 增加 增加 减小 顺时针 逆时针 逆时针 顺时针 向下 向下 向上 向上 向上 N S B原方向和B感方向 N在上插 入 N在下插 入 N在上拔 出 N在下拔 出 N S I感的磁场方向 I感方向(俯视) 原来Φ变化 原来B方向 向上 向下 增加 增加 顺时针 逆时针 向下 向上 B原方向和B感方向 相反 N在上插 入 N在下插 入 N在上拔 出 N在下拔 出 相反 1、当磁通量增加时， B原与B感反向。 N S I感的磁场方向 I感方向(俯视) 原来Φ变化 原来B方向 向下 减小 减小 逆时针 顺时针 向下 向上 向上 B原方向和B感方向 相同 相同 N在上插 入 N在下插 入 N在上拔 出 N在下拔 出 2、当磁通量减小时， B原与B感同向。 当回路中原磁通量增加时,感应电流的磁场与原来的磁场方向相反. 当回路中原磁通量减小时,感应电流的磁场与原来的磁场方向相同. 感应电流具有这样的方向-----感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化增反减同 ------------楞次定律 阻碍 磁通量的变化 从另一个角度认识规律 在下面四个图中标出线圈上的N、S极 G N S G S N G S N G N S N S N N N S S S 移近时 斥力 阻碍相互靠近 移去时 引力 阻碍相互远离 感应电流的效果总是阻碍导体和引起感应电流的磁体间的相对运动 规律的表述二： 来拒去留 1、内容： 。（1834年俄国物理学家楞次） 2、理解1： （1）弄清主谓宾关系：主语是“感应电流的磁场”；谓语是“阻碍”；宾语是“引起感应电流的磁场”。引起感应电流的磁场指原磁场。 （2）弄清“阻碍”的几个关系： ①谁阻碍谁？ ②阻碍什么？ ③如何阻碍？ ④阻碍结果？ 感应电流的磁通量阻碍引起感应电流的磁场（原磁场）的磁通量的变化。 阻碍的是原磁磁场的变化，而不是原磁场本身。如果原磁场不变化，即使再强也不会产生感应电流。 增反减同 阻碍并不是阻止，只是延缓了磁通量的变化，这种变化将继续进行，最终结果不受影响。 表述二：感应电流的效果总是阻碍导体和引起感应电流的磁体间的相对运动 问题讨论:  如何利用楞次定律确定感应电流的方向 判定回路内部原来的磁场方向 判定原来的磁场磁通量的变化 ( 增大 或 减小? ) 当原来的磁场磁通量增大时,则B感与B原反向当原来的磁场磁通量减小时,则B感与B原同向 根据B感的方向,利用安培定则,确定I感方向 V 确定感应电流方向 确定感应电流方向 开关闭合瞬间，电流表中的电流方向？ 开关闭合稳定后，电流表中的电流方向？ 开关断开瞬间，电流表中的电流方向？ 滑动头向右、向左移动，电流表中电流方向？ 确定感应电流方向 当线圈向右平移时，线圈中的电流方向？ 如图,在线圈下落过程中,线圈中的感应电流方向? 三、导体切割磁感线产生的感应电流方向——右手定则 1、内容：