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[高等教育]51鸟类FLASH
北京科技大学 计算机系 第五章 动物动画的创建 第五章 动物动画的创建 第五章 动物动画的创建 鸟类开始是由爬行动物进化而成的,全世界共有鸟类大约八千多种.鸟类共同的特征是会飞.在不断进化过程中,有些鸟类已丧失了翼的功能,比如鸵鸟、企鹅等。有些鸟类经过人类长期的饲养,逐渐变成家禽,比如鸡、鸭、鹅等。 禽鸟类的运动规律动画技法中,为了便于掌握禽类动作的运动规律,可以分成家禽(以走为主)和飞禽(以飞为主)两大类。 第五章 动物动画的创建 1.飞禽 一般是指鸟类,它们都能飞行。鸟类多用两条腿站立,而且是用脚趾支撑。为了便于在动画工作中掌握鸟类的动作规律,我们将它分为阔翼和雀类两种。 阔翼类:如鹰、雁、天鹅、海鸥、鹤等等。 这类飞禽和涉禽,一般是翅膀长而宽,颈部较长而灵活。它们的特点是: 第五章 动物动画的创建 (1)以飞翔为主,飞行时翅膀上下扇动变化较多,动作柔和优美。 (2)由于翅膀宽大,飞行时空气对翅膀产生升力和推力(还有阻力),托起身体上升和前进。扇翅动作一般比较缓慢,翅膀扇下时展的略开,动作有力;抬起时比较收拢,动作柔和。 (3)飞行过程中,当飞到一定高度后,用力扇动几下翅膀,就可以利用上升的气流展翅滑翔。 (4)阔翼鸟的动作都是偏缓慢,走路动作与家禽相似,涉禽类腿脚细长,常踏草涉水步行觅食,能飞善走。它的提腿跨步屈伸,幅度大而明显。 (5)大鸟翅膀上下扇动的中间过程,需按曲线运动要求来画动画。 第五章 动物动画的创建 雀类:如麻雀、画眉、山雀、蜂鸟等小鸟,它们的身体一般短小,翅翼不大,嘴小脖子短,动作轻盈灵活,飞行速度快。它们的动作特点是: (1)动作快而急促,常伴有短暂的停顿,琐碎而不稳定。 (2)飞行速度快,翅膀扇动的频率较高,往往不容易看清翅膀的动作过程(在动画片中,一般用流线虚影来表示翅扇的快速)飞行中形体变化甚少。 (3)雀类由于体小身轻,飞行过程中不是展翅滑翔,常常是夹翅飞窜。小鸟的身体有时还可以短时间停在空中,急速地扇动双翅,寻找目标。 (4)雀类很少用双脚交替行走,常常是用双脚跳跃前进。 第五章 动物动画的创建 2.家禽 鸡、鸭、鹅等均属于以走为主的家禽,它们除了主要依靠双脚走路或在水中浮游之外,有时也能扑打着双翅,作短距离的飞行动作。 第五章 动物动画的创建 运动规律 飞翔 滑翔 振翼 走与跳 鸟类飞翔 鸟类适应空中快运动作。它们是流线型的,在空中消耗最小的能量,它凭借着气流的方向,帮助飞翔动作,飞翔时腿部缩着紧贴身体或朝后拖曳着。 在向下一击时身体略略抬高,翅膀向上时,身体又梢梢落下。 鸟类飞翔 鸟类飞翔 鸟类飞翔 课堂实例1:鹰的飞翔 课堂练习1:鹰的飞翔 课堂练习2:直冲云霄 第五章 动物动画的创建 1.飞翔 (1)鸽子的飞翔 鸽子飞翔时的动作如图所示。 第五章 动物动画的创建 1.飞翔 课堂实例3: 鸽子的飞翔 海鸥 海鸥的翼展很长,翼身薄而窄,适合于长距离飞行和滑翔。海鸥的飞行特点是翅膀下扑时平压空气,翼尖稍向上弯,翼“肘”下扑到240度左右,“腕”部跟着往上回收。 课堂实例4:海鸥的飞翔 课堂实例5:海鸥的飞翔 课堂实例6:鹤的飞翔 (3)鹤的飞翔 第五章 动物动画的创建 (5)麻雀的飞翔 课堂实例7:卡通麻雀 第五章 动物动画的创建 2.滑翔 体型较大的鸟,如老鹰、鹤等他们两翅膀比较大,动作缓慢,依靠风力和借助气流飞行,多数体型较大的鸟几乎不震动翅膀可以在空中滑翔,迎风上升、缓慢的滑翔下降。 第五章 动物动画的创建 3.振翼 体型较小的鸟,例如鸽子、麻雀,由于翅膀比较小,不想大鸟那样能借助空气的阻力飞翔,所以要靠扇动翅膀的频率来完成飞行。动作快而急促,有时候会有短暂的停顿。由于动作快,不容易看到翅膀的动作过程。 第五章 动物动画的创建 3.振翼 课堂实例8:振翼 第五章 动物动画的创建 4.走与跳 鸡的走路动作规律: (1)双脚前后交替运动,走路时身体略向左右摇摆 (2)走步时,为了保持身体的平衡,头和脚互相配合运动。一般是:当一只脚抬起时,头开始向后收;抬起的那只脚朝前至中间位置时,头收到最后面;当脚向前落地时,头也随之朝前伸到顶点。(头与脚前后相差一至两格) (3)在画鸡走路动作中间画时,应当注意脚部关节运动的变化。脚爪离地抬起向前伸展时。趾关节的弯曲同地面必然形成弧形运动 第五章 动物动画的创建 鸡走路 小鸡正面 小鸡侧面 小鸡背面 3.鸭/鹅划水的运动规律 鸭子在走路时左石摇摆幅度较大,游泳时双脚前后交替划动,动作轻柔,尾巴略向左右摆动。 3.鸭/鹅划水的运动规律 鸭/鹅划水的运动规律
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