2010—2011学年度第二学期九年级数学试卷《一元二次方程》单元测试题.docVIP

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2010—2011学年度第二学期九年级数学试卷《一元二次方程》单元测试题

2010—2011学年度第二学期九年级数学试卷 《一元二次方程》单元测试题 温馨提示:1. 本试卷共页,三大题,24小题,满分120分;考试时间120分钟.(本大题共8小题,每小题3分,满分24分)1.下列方程中,关于x的一元二次方程是 A. B. C. D. 2.用配方法解方程时,原方程应变形为 A.B.C.D.若关于的一元二次方程的一个根是,则另一个根是A.B.C.D.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是 A. B.且 C. D.且 .某市2008年生产总值(GDP)比2007年增长了12%,由于受到国际金融危机的影响,年比2008年增长7%,若这两年GDP年平均增长率为x%,则x%满足的关系是 A.B. C.D. 某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送2070张照片,如果全班有x名同学,根据题意,列出方程为 A. B. C. D. 7下是 A.若,则 B.方程的解为C.若(),则或D.若分式值为零,则2. 8.如图所示图形中四个长方形长比宽多5,围成一个大正方形面积为25,设长方形x,则下列方程不确的是 A. B. C. D. 二、细心填一填(本大题共8小题,每小题3分,满分24分)请把答案直接写在题中横线上. 9.将方程化为一元二次方程的一般形式为 . 已知代数式与代数式的值互为相反数,则x= 是完全平方式,则a = . 12.已知一元二次方程有一个根是2,那么这个方程可以是 (). 设是方程的两个实数根,则的值为 15.一个长为10 m的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8 m.如果梯子的顶端下滑1 m,梯子的底端滑动x m,可得方程 . 的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个三角形的周长为 .(本大题共8小题,满分72分),解答题应写出文字说明,推理过程或演算步骤. ()解方程 (2) (3) ()如图,在宽为20米、长为30米的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下部分作为耕地.若耕地面积需要551米2,修建的路宽分阅读材料: 为解方程,可以将x2视为一个整体,然后设x2 =y,则. 原方程化为解得,当时,,所以当时,,所以原方程的解为:解答问题: 填空:在由原方程得到方程①的过程中,利用换元法达到了 的目的,体现了 的数学思想. 解方程 20.(本题9分.(本题分)已知△ABC的两边AB、BC的长是关于x的一元二次方程的两个实数根,第三边长为10,问当k为何值时,△ABC是等腰三角形? 分 (本题满分10分)分,它与x轴、y轴分别相交于A、B两点.平行于直线l的直线m从原点O出发,沿x轴的正方形以每秒1个单位长度的速度运动,它与x轴、y轴分别相交于M、N两点,设运动时间为t秒(0≤t≤4). (1)求A、B两点的坐标; (2)用含t的代数式表示△MON的面积; (3)以MN为对角线作矩形OMPN,记△MPN和△OAB重合部分的面积为,在直线m的运动过程中,当t为何值时,为△OAB面积的? 八年级数学试卷 第3页(共6页) 1-8 - 评卷人 得 分 评卷人 得 分 30m 20m (第18题) 评卷人 得 分 评卷人 得 分 评卷人 得 分 评卷人 得 分 评卷人 得 分 评卷人 得 分 (第23题) B B A A M N E F P M N P O O y y x x l l

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