人教版小学二年级数学上册复习教案.docxVIP

2017-2018学年度第二学期　　 实验小学 二 年级 数学 学科集体备课教案　复习教案 第一课时课题名称　　有余数除法主备教师 辅备教师 教学目标　　1、通过复习，使学生进一步掌握有余数除法的计算方法，掌握用竖式计算的方法。2、在复习过程中，培养学生独立思考的能力。3、让学生感受到数学知识与实际生活的紧密联系，从而激发学习数学的兴趣。教学重点　　用有余数除法解决生活中的简单问题。教学难点　　用有余数除法解决生活中的简单问题。教学准备　　教师教学过程　个性化调整　　教师活动　学生活动（一）复习内容1、有余数除法各部分的名称及联系总结：余数要比除数小。2、有余数除法的计算方法（1）竖式计算43÷7 47÷9 34÷6（2）计算有余数除法时应注意哪些？（二）基础练习1、计算有余数除法时，（ ）必须比（ ）小。2、在36÷7=5……1中，被除数是36，除数是（ ）商是（ ），余数是（ ）。3、有17个羽毛球平均分给5个班，每班分得（ ）个，还剩（ ）个。4、在□÷7=□……□中，余数最大是（ ）。5、括号里最大能填几？（ ）×4＜30 （ ）×5＜32 （ ）×7＜46 （ ）×9＜426、数学书第92页1、2、3题。先独立完成，汇报评讲。（三）拓展练习1、有16个放木块。（1）摆5个过一样的长方体，每个长方体最多用（ ）个放木块，还剩（ ）个放木块。（2）每个长方体用3个放木块，最多可以摆（ ）个长方体，还剩下（ ）个放木块。2、有86个蘑菇，平均放在9个小筐里，每个小筐放几个？还剩几个蘑菇？3、小猴子爬杆，一秒钟能爬2米，杆长15米，小猴子7分钟能爬到杆顶吗？4、有26千克豆油，每个油桶装4千克油，这些油至少需要多少个油桶？5、妈妈买来30个扣子，每件衣服钉7个，最多可以钉几件衣服？（四）提高练习1、大汽车：每次可以运5吨牛肉 小汽车：每次可以运3吨牛肉（1）有13吨牛肉，怎样派车最合理？（2）有14吨牛肉，怎样派车最合理？2、32块饼干，每个小朋友分5块，还余2块，共发给几个小朋友？3、在（ ）÷（ ）=5……7中，当除数最小时，被除数是多少？4、请算出第22个图形和第48个图形分别是什么？ ☆△△□□○☆△△□□○……5、筐里有27个苹果，最少拿出多少个就能正好平分给7个同学？6、还有其他的方法，使得筐里的苹果正好平分给7个同学吗？ 7、有27本书，最少再添( )本就能平均分给6个小朋友？最少拿掉( )本就能平均分给5个人？引导学生进行竖式计算教师引导学生完成第二课时课题名称　万以内数的认识主备教师辅备教师教学目标　　1、通过复习，使学生进一步掌握万以内数的认识的各个知识点，对读、写、组成、比较等各知识点有个系统的回忆和整理，形成知识网络。2、在复习过程中，培养学生的数感、估计能力和分析判断能力。3、让学生感受到数学知识与实际生活的紧密联系，从而激发学习数学的兴趣。教学重点　　对万以内数的读、写、比较等知识进行回忆与整理。教学难点　　对万以内数的读、写、比较等知识进行回忆与整理。教学准备　　教师教学过程　个性化调整　　教师活动　学生活动（一）复习数的基本概念1、计数单位（1）按顺序说出我们学过计数单位。（2）最小的一位数是几？同时它又是一个计数单位——个。（3）提问：①最大的两位数是多少？比99多1的数是多少？②最大的三位数是多少？和最大的三位数相邻的四位数是多少？③最大的四位数是多少？和最大的四位数相邻的五位数是多少？（4）提问：仔细观察，这些计数单位之间都有什么关系？2、数位及数位顺序表（1）提问：这些计数单位能不能随意排列？为什么？（2）小结：这些计数单位必须要按照一定的顺序排列下来，它们所占的位置就叫做数位。比如：计数单位“个”所站的位置就叫做“个位”，“十”所站的位置叫做“十位”，……构建“数位顺序表”。（4）提问：这个数位顺表，你们能记住吗？在数位顺序表中，从右边起，第1位是什么位？第2位是什么位？第4位呢？第5位？（二）复习“写数、读数、数的组成及数的大小比较”1、写数：用两个0，一个6，一个9你能组成哪些数？（可任意组合，没有位数限制）2、读数： （1）读出这些数（2）总结：数中间有两个0时，也只读一个0，如6009。在写数时，这两个0只写一个，不行？在这里，0是用来占位的。3、把组成的数按顺序排列总结：（1）位数不同，位数多数的大。（2）位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；最高位上的数相同，就比后面的一位数。（三）基本练习：1、填一填（1）一个数从右边起，第一位是（ ）位，第三位是（ ）位，万位在第（ ）（2）一万里面有（ ）个千。（3） 一个数是四位数，这个数的最高位是（ ）位。（4）最小的四位数与最大的三位数的和是（