初三物理教研计划.docVIP

初三物理教研计划(2005.9―――2006.1) 活动时间：每周一下午 活动地点：理化办公室 活动主要项目： 教材教法研究 疑难问题讨论 习题类型归类探究 教改探讨 学术专题学习，研究 学生学习反馈研讨 中考专题研讨 活动具体内容： 第一周： 1、研究教学进度 2、对动力臂和阻力臂的教学进行研究 3、中考题归纳 4、确定下周教研内容 第二周： 如何正确演示测滑轮组机械效率的实验 如何正确引导学生理论联系实际 第三周： 对动能势能的大小和哪些因素有关的教学进行研讨 巩固控制变量法 第四周： 探讨学生反馈内容 对中考有关题型归纳 第五周： 初识家用电器和电路的教学设计 如何组织学生活动 第六周 如何理解电压和电压表使用 类比法的运用 第七周： 如何进行简单电路设计 如何提高学生动手动手能力 第八周： 如何组织电阻的教学过程 疑难问题解答 演示实验中面临的一些问题 第九周 对欧姆定律的教学进行研讨 如何让学生在课上更多的参与 第十周： 如何落实学生所学知识 对中考出现相应题型研讨 第十一周： 总结欧姆定律的内容，探讨功率的教法 在课堂中如何使理论和实践紧密联系 第十二周： 对功率存在疑难问题的探讨 并对本章进行总结 第十三周： 怎样进行电热的教学效果最好 对课改新题型的认识 第十四周： 如何搞好复习 考试前应注意的问题 迎接期末考试 初三物理教研计划(2006.2。13―――2006.6.20) 下学期的到来，时间显得更加紧迫，为了进一步加强教学工作，使学生更有效的学习，在中考中能有更好的成绩，特制定教研计划如下， 基础知识的复习 基础知识是能力的基础，如果基础知识不扎实，则如无源之水，所以必须重视基础知识的复习，重点在初二部分，初二复习时间为3月中旬至4朋中旬之间，采取精讲精练，抓住重点，例题业余析的方法，进秆复习。 理论联系实际的教学 学习的最终结果是学以致用，所以理论联系实际的题型是近年所考察的重点，对于这类题应重点训练，但因力，热，光，电各有特点，所以应对各部分以分块训练。 对控究题的复习 探究题集中体现了学生的各种能力，是学生创造性的表现，近年来这种题已成为“压轴题”，是学生失分较多的地方，应邓以专门复习训练，计划以四月底或五月初以一周时间专门训练。 对实验题的复习 实验题是一大类型，应以力，热，光电等分块以专题形式给邓复习，教材中的每一个实验都应精讲精练，并结全新题予以训练。 对学生落实的问题 老师讲了之后，学生到底会不会，只有落实了之后才有结论，所以将知识落实到每一个学生就显得重要，落实可以采取多种方法：上课提问，黑板做题，作业检查，随堂抽查等方式，对于各别学生应予以重点检查。 对于中考题弄的总结 应根据考试方向以及近年出现的中考题，将一些热门题总结出来，对学生以精讲精练，以最少的时间获取最大的效率，避免陷入题海之中不能自拨，也鐾免了疲劳战。 对学生应变能力的训练 学生做题应能做到举一反三，所以学生应具有较强的应变能力，这就需要有所实的基础知识和平时多加以训练才有成效。］ 学生的动手能力 动手能力主要体风在实验上，所以计划在五月初以一周时间专门讲解实验。