八年级下-绘画的多元化.pptxVIP

绘 画 的 多 元 化八年级 下册授课教师01壁画的多元化你能发现这两幅壁画作品在表现形式上有什么不同吗？ 作品用勾线平涂法造型，形象追求平面单纯的美，服饰华美绮丽，富于装饰色彩。朝元图（永乐宫壁画 局部）元代 作品用明暗法造型，形象写实，立体感强，观之如同在墙壁上开窗，看到栩栩如生的人物一般。利比亚女先知（油画）米开朗基罗（意大利）这两幅壁画作品在表现形式上有什么不同？ 敦煌壁画继承了传统绘画的变形手法，巧妙地塑造了各种各样的人物形象。时代不同，审美观点不同，变形的程度和方法也不一样。飞天 敦煌壁画 唐朝 这件作品既不像欧洲人那样根据物象去画，也不像中国画家依照想象去画。原来埃及壁画是根据实际的目的和用途去创作，因此壁画不但精致、漂亮，而且完整、圆满。冥神-奥赛里斯与法老王（壁画）埃及你想到了吗？艺术是精神产品，不同的世界观、创作观和审美观决定了人们对艺术作品内容与形式的审美选择是不同的。艺术不可能有统一的审美标准各种形式、各种风格的作品都会得到不同人群的喜爱，这就决定了当今社会的艺术的多元化。02绘画的多元化同样的风景题材，表现方法有什么不同？ 画家根据游山感受作画，引导观众随着画面布局由近及远的饱览杨春秀色，体会画家游历于山水之间的惬意心情。春山游骑图（中国画） 明代 周臣 真实再现客观世界的绘画。 应用科学透视法表现乡村小道，真实地描绘出画家在固定十点观察到的景物，诗人充分感受天地的开阔和深远。村道（油画） 1689 霍贝马 （荷兰） 画家以充满激情的笔法、夸张的造型和强烈色彩表现景物、使观者明显的感受到画家奔放的内心世界。星月夜（油画） 1889 梵·高（荷兰）同样的人物题材，表现方法有什么不同？ 画家用想象奇特的组合制造幻想。画面整体式奇特的荒谬构成，令人感到一女子骑马走在树林中，身体忽现又忽被树遮挡的效果。委任状（油画）1965 马格利特（比利时） 用非写实的奇特手法将头部画成“开裂”的，令人感到入睡者的灵魂离开她的头，游走到睡梦中去了。梦（油画）1932 毕加索（西班牙） 这是真实再现客观对象的绘画。人物、景物、阳光极其写实。蜻蜓（油画）1884 列宾（俄国）为什么同样的题材，画家的作品面貌会如此多元呢？ 艺术多元的重要原因就是艺术家所处的国度、民族、历史、文化背景不同，并且每个人都富有独特的个性特征与审美最求。0319世纪末，西方现代实验艺术出现后，在创作主张和表现手法上发生着剧烈的变化 这是一幅令人震惊的作品，这里像人展示的是一片死一般的沉静，没有人影，也没有鸟兽，在一片荒凉的旷野上，只有几个软绵绵的钟表，或挂在枯枝上，或摆在桌台上，或搁在一个不明物上。在这幅作品中，一切事物不近情理，却又表现了可知的物体。表现人们心中的幻觉或梦想，创造出了一种现实与臆想、具体与抽象之间的“超现实境界”。永恒的记忆（油画） 达利（西班牙） 从这幅类似于黄金比率的小幅作品中，我们看到了画家的理想，那就是试图建立一种完美的秩序。黑色的从西安与横线吧画面分割称若干个不同比例的小长方块，他对这些小方块的空间搜索似乎到了吹毛求疵的地步，如何在视觉上平衡这些小空间是他努力营造的理想。红色、黄色、蓝色与黑色构图蒙德里安（荷兰） “建构”是王怀庆走向平面的第一步。在“建构”过程中，他面对的仍然是一个对象世界，不同的只是从“构成”视角将这个“对象世界”的空剑意象淡化，只呈现一种“结构关系”和“结构”本身的美感。裂开的黑 1991 王怀庆 毕加索，西班牙画家、雕塑家，是现代艺术的创始人，西方现代派绘画的主要代表。 该画刻画了一位极其悲伤的女人，凄惨的命运和感情由粗放的颜色和劲力的笔触反应出来。人物的眼睛、嘴唇、鼻子似乎杂乱无章，支离颠倒，具有常人难以理喻的特点。哭泣的女人 毕加索（西班牙） 体现了画家对青年时期亲身经历的西班牙内战的缅怀，他用黑色来作画，几何化的团块和结构，具有一种纪念碑式的沉稳厚重之感，渗透出悲剧情怀。西班牙共和国的哀歌第108号 马瑟韦尔从例图中我们可以看出，有写实德再现客观对象的绘画，有夸张变形的表现性绘画，有抽象表现性绘画。它们与传统之间以及它们自身之间是有差异的，其影响遍及世界。西班牙共和国的哀歌星月夜（油画）马瑟韦尔1889 梵·高 （荷兰）永恒的记忆（油画）红色、黄色、蓝色与黑色达利（西班牙）蒙德里安 正如各个民族都有自己特殊的语言文字一样，世界各国的艺术都有其独特的面貌。 艺术作为文化的一部分，其内容和形式取决于不同民族特定的自然条件、生活方式以及由此形成的独特的世界观、思维方式和艺术创作主张。04欣赏不同的现代艺术作品 马蒂斯不收客观事物色彩的舒服，将墙和餐桌都画成一种红色，桌布和墙壁的图案相同，使二者连成一片，给观者造成一种平面的、和谐的视觉感受。红色的和谐（油画） 190