选修1-1课件:3.1.2-瞬时速度与导数+【KS5U+高考】.pptxVIP

选修1-1课件:3.1.2-瞬时速度与导数+【KS5U+高考】.pptx

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选修1-1课件:3.1.2-瞬时速度与导数+【KS5U+高考】.pptx

第三章——;3.1.2 瞬时速度与导数;;[知识链接] 函数f(x)在x=x0处的导数与Δx趋近于0的方式有关吗? 答案 没有关系.无论Δx从一侧趋近于0还是从两侧趋近于0,其导数值应相同.否则f(x)在该点处导数不存在,如函数f(x)=|x|在x=0处导数不存在.;[预习导引] 1.瞬时变化率 设函数y=f(x)在x0附近有定义,当自变量在x=x0附近改变Δx时,函数值相应地改变Δy=f(x0+Δx)-f(x0),如果当Δx趋近于0时,平均变化率 趋近于一个常数l,则数l称为函数f(x)在点x0的瞬时变化率.;f′(x0)或y′|x=x0;3.函数的导数 如果 f(x)在开区间(a,b)内每一点x处的导数都存在,则称 f(x)在区间(a,b)可导,这样,对开区间(a,b)内每个值x,都对应一个确定的导数 f′(x),于是在区间(a,b)内 f′(x)构成一个新的函数,我们把这个函数称为函数y=f(x)的导函数,记为 .导函数通常简称为导数.;要点一 物体运动的瞬时速度;规律方法 求瞬时速度是利用平均速度“逐渐逼近”的方法得到的,其求解步骤如下: (1)由物体运动的位移s与时间t的函数关系式求出位移增量Δs=s(t0+Δt)-s(t0);;跟踪演练1 如果质点A按照规律s=3t2运动,则在t=3时的瞬时速度为(  ) A.6 B.18 C.54 D.81;要点二 函数在某点处的导数 例2 求y=x2在点x=1处的导数. 解 Δy=(1+Δx)2-12=2Δx+(Δx)2,;规律方法 求函数y=f(x)在点x0处的导数的步骤是: (1)求函数的增量Δy=f(x0+Δx)-f(x0);;跟踪演练2 求y=2x2+4x在点x=3处的导数. 解 Δy=2(3+Δx)2+4(3+Δx)-(2×32+4×3) ;要点三 导数的实际意义 例3 一条水管中流出的水量y(单位:m3) 是时间x(单位:s)的函数y=f(x)=x2+7x+15(0≤x≤8).计算2 s和6 s时,水管流量函数的导数,并说明它们的实际意义. 解 在2 s和6 s时,水管流量函数的导数为f′(2)和f′(6);即在2 s时的水流速度为11 m3/s. 同理可得在6 s时的水流速度为19 m3/s.;在2 s与6 s时,水管流量函数的导数分别为11与19.它说明在2 s时附近,水流大约以11 m3/s的速度流出, 在6 s时附近,水流大约以19 m3/s的速度流出. 规律方法 导数实质上就是瞬时变化率,它描述物体的瞬时变化,例如位移s关于时间t的导数就是运动物体的瞬时速度,气球半径r关于体积V的导数就是气球的瞬时膨胀率.;跟踪演练3 服药后,人体血液中药物的质量浓度y(单位:μg/mL)是时间t(单位:min)的函数y=f(t),假设函数y=f(t)在t=10和t=100处的导数分别为f′(10)=1.5和f′(100)=-0.60,试解释它们的实际意义. 解 f′(10)=1.5表示服药后10 min时,血液中药物的质量浓度上升的速度为1.5 μg/(mL·min). f′(100)=-0.6表示服药后100 min时,血液中药物的质量浓度下降的速度为0.6 μg/(mL·min).;1;1;1;1;课堂小结

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