父亲作文审题1.ppt

作文应试水平提升之材料 作文审题与立意 2013年武汉市四调作文题： 梁启超时时关爱着九个儿女。他关心孩子们的身体，关注他们的思想，留意他们的职业，更为他们筹划未来。 傅雷为了儿子傅聪和傅敏的成长，修书百余篇，现身说法，亦师亦友。《傅雷家书》成为了青年修养的必读书。 父亲，一个亲切的称呼，也是一份严肃的责任。小对一个孩子的成长，大对一个民族的未来，甚至对社会的健康发展，“父亲”都有着非凡的意义。 请以“父亲”为题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。 要求：①除诗歌外，文体不限；②要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；③不少于600字；④文中不要出现真实的校名和人名。 材料式命题作文 材料 提示语 作文题目 “年年考前谈审题，岁岁考后话走题。” 作文，审题是第一步，也是关键的一步。 审题，是仔细审阅、深入了解命题意图的意思。 审题，说到底，是一种能力，是阅读积累、分析能力、认识水平的综合体现。 材料式命题作文审题要领： 一、关注三方面: ①解读材料 ②悟提示语 ③抓关键词 2013年武汉市四调作文题： 梁启超时时关爱着九个儿女。他关心孩子们的身体，关注他们的思想，留意他们的职业，更为他们筹划未来。 傅雷为了儿子傅聪和傅敏的成长，修书百余篇，现身说法，亦师亦友。《傅雷家书》成为了青年修养的必读书。 父亲，一个亲切的称呼，也是一份严肃的责任。小对一个孩子的成长，大对一个民族的未来，甚至对社会的健康发展，“父亲”都有着非凡的意义。 请以“父亲”为题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。 要求：①除诗歌外，文体不限；②要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；③不少于600字；④文中不要出现真实的校名和人名。 1、两则材料中评述的对象分别是谁？他们各做了什么事？抓住材料中的关键句，思考一下他们为什么这样做？编者的感情倾向是什么？ 2、归纳材料内容及含义？ 梁启超：关心孩子身体，关注思想，留意职业，筹划未来。 ——家长对孩子的指导性作用 傅雷：修书为了孩子成长，现身说法，亦师亦友。 ——家长指导孩子的方法 父亲的含义：事例中梁启超和傅雷分别从思想和行动上对孩子进行教育和指导，所以作为父亲，材料中重点指出的是“教育子女的指导和影响作用”而不是单纯的爱子女的作用。 ——材料的重点是：教育子女是父亲的主要内涵 写作时我们可以思考与之相关的人物或自己的经历来做素材 提示语中的关键句是什么？你读出编者什么意图？ 父亲的非凡意义：不仅担负着培养孩子兴趣爱好的责任，而且影响着孩子的道德和信仰的行成，从而对社会的发展，民族的前途起到影响 ——悟提示语 此文的题目是父亲，所以关键词就是父亲，这个关键词究竟要表现父亲的什么呢？ 写父亲就是要针对各种问题，写出父亲对子女的教育及其影响。 ——抓关键词，并结合材料、提示语做出的总结。 父亲教育子女对于子女人生和社会的意义 古人说：“养不教，父之过”。教育家黄炎培说：“教育的目的是培养金的人格、铁的纪律。”合格的父亲，不仅给予孩子物质生活的保障，而且应该粗中有细，成为孩子健全人格的雕塑家。 父亲正儿女易行善，父亲邪儿女易行恶。父亲民主儿女生平等之心，父亲独断儿女生专行之念，父亲仁慈儿女博爱，家长暴戾儿女残忍。父亲的素养、教育，对人一生的教养息息相关、处处相连。没有父亲的良好教育，就难以培养出能完成伟大的社会发展、变革的使命。