逻辑学_概念(一)教材教学课件.ppt

第二章 概 念;;三、概念的两个基本逻辑特征：;人：能制造工具、使用工具进行劳动的高级动 物。 商品：为交换而生产的劳动产品，具有使用价 值和价值的两重性。 文学：是通过语言形象地表现社会生活的艺 术,包括诗歌、散文、小说、戏剧等。 桌子：上有平面、下有支柱，可以在上面放东 西、做事情的家具。;第二节 概念的种类;;二、正概念和负概念;（一）定义 集合概念：以事物的群体为反映对象的概念。 非集合概念：不以事物的群体为反映对象的概念。;;;二、真包含于关系;三、真包含关系;a ;四、交叉关系;五、全异关系; 概念的关系; 练 习 1.指出下列各句中,括号里的话是从内涵还是外延方面来说明标有横线的概念的。 (1)社会关系是(人们在社会活动中结成的各种关系的总称),包括(经济、政治、思想、文化以及家庭等各方面的关系。) 2.战争是(暴力所表现的最尖锐的形式,)(一种是国内战争,一种是国外战争。) 3.国家机关是（行使国家权力、管理国家事务的机关,)包括(国家权力机关、审判机关、检察机关和军队等。）;2.运用有关概念种类的知识回答下列问题。 下列语句有没有不合适的地方? A 在球场上他是生龙活虎的运动员,被替换下来以后,他又是呐喊助威的拉拉队。 B “简”和”繁”是我们批评文章时常用的两个词汇。 (2) 化学老师:什么是非金属? 冯小春:非金属是很多的,窗外的石头、泥巴是非金属,我和同学们也是非金属。 同学们大笑。 请问:同学们为什么笑。;3.说明下列各句中带下划线的概念是哪一种概念。 (1) 上海是我国最大的城市。(单独概念、非集合概念、正概念) (2) 我国的国庆节是十月一日。 (3) 检察官不是检查官。 (4) 地球是绕太阳旋转的行星。 (5)中国人民解放军是一支正规的军队。 (6)联邦德国巴伐利亚州,鹤极为稀少,濒临绝境。 ;（集合概念和非集合概念的区别）;(1) a世界最大的沙漠 b 撒哈拉沙漠 (2) a诗人 b 教授 (3) a树 b 森林 (4) a侵略战争 b 反侵略战争 (5) a大 b 小 (6) a青年 b 经理 (7) a洛阳 b 河南 (8) a洛阳人 b 河南人 (9) a桌面 b 桌子 (10)a学校 b中学 (11)a联合国 b 中国 c美国 (12)a学生 b 干部 c学生干部;(13)a 黄色 b 香蕉 (14)a 黄色的 b 香蕉 （15）a 中学生 b 小学生 （16）a 地方人民法院 b 县人民法院 （17）a 介词 b 副词 （18）a 鸟类 b 丹顶鹤 （19）a 学校 b 学生 （20）a 作家 b 医生 c 女性 （21）a 友谊 b 洛阳市 c 洛阳市人