热力学－统计物理_导言教材教学课件.pptVIP

热力学 统计物理Thermodynamics statistical physics 地位 发展简史 研究对象、研究任务 * 研究方法* 课程特点 课程学习的几点建议 课程知识体系 考试 导 言 地位 理论物理学的分支之一，平行于经典力学、相对论、量子力学、电磁学等学科，是一门基础理论学科。许多工程科学都是由热力学所衍生的或与其有密切关联，例如传热学、流体力学、材料科学等，也是学习量子力学、固体物理的基础。 热力学的应用范围很广，主要包括：引擎、涡轮机、压缩机、发电机、推进器、燃烧系统、冷冻空调系统、能源替代系统、生命支援系统及人工器官等 热力学的发展可追溯至十七世纪末，起源于「热」的本质的和争论。 元素说 热质说 古希腊的，以及德国斯塔尔（Georg Ernst Stahl）教授提出热是一种燃素，认为热是一种“元素”。后来荷兰波哈维（Hermann Boerhaave）教授甚至说热是一种物质。波哈维教授把华氏40度的冷水与同质量华氏80度的热水相混而得华氏60度的水，却隐约地得到热量守恒的一个简单定则；不过对于不同质量，甚至不同物质的冷热物体的混合，他就难以解释了。 误区：对温度和热量的概念混淆不清，多数人以为物体冷热的程度代表着物体所含热的多寡。一七五五年，兰勃特（Johann Heinrich Lambert）院士才将热量与温度的概念加以区别和澄清。 发展简史 热质说 vs 热是物质运动的一种表现 培根很早就根据摩擦生热的事实提出了这种学说；虎克认为热是物质各部分激烈的运动；牛顿也认为热是粒子的运动。罗蒙诺索夫在他的论文《论热和冷的原因》里批判了当时流行的热质说，认为热是分子运动的表现。但在热质说十分流行的时代，这些观点未被人们重视。 1798年，伦福特伯爵发现制造枪管时的摩擦生热，断言，热不是物质而是来自运动。1799年英国皇家研究院首任院长戴维（Sir Humphry Davy）在维持冰点的真空容器中进行摩擦的实验，发现即使是两块冰相互摩擦也可以熔化成水，所以他认为摩擦引起物体微粒的振动，而这种振动就是热。这些事实都没有办法用热质说来说明，但由于当时能量转换的观点没有建立起来，还无法彻底推翻热质说。 1842年，德国医生梅耶（Julius Bobert Mayer）发表一篇论文，提出能量守恒的学说，他认为热是一种能量，能够跟机械能互相转化。他还从空气的定压与定容比热之差，算出了热和机械功的比值。与此同时，焦耳进行了许多实验，花了约40年时间用各种各样的方法来测定热功当量，发现结果都一致。在这一发现的基础上焦耳提出了：自然界的能量是不能毁灭的，那里消耗了机械能，总能得到相当的热，热只是能的一种形式。可惜焦耳提出这个定律时，未被大多数科学家重视。直到19世纪中叶，许多科学家先后都宣布了和焦耳相同的结论，此时，焦耳所做的一切才得到公认。热学中的能量转换和守恒定律也就是热力学第一定律。 热力学第一定律的建立，彻底推翻了热质说，同时它也宣布了那种不需要消耗任何一种能量而能源源不断地做功的永动机的死刑。 到19世纪50年代，克劳修斯和开尔文等人在分析和总结前人，特别是卡诺为提高热机效率而作的研究结果的基础上，分别提出了热力学第二定律。热力学第二定律指出了自发的热学过程是按什么方向进行的问题。例如热量只能自发地从高温物体传到低温物体；低温物体的热量不能自发地传递给高温物体。 热力学的这两个定律奠定了经典热力学的理论基础。1912年，能斯脱根据低温下化学反应的许多实验事实总结出一条新定律：绝对零度是不可能到达的--热力学第三定律。这条定律的建立，使热力学理论更臻完善。 热力学能解决宏观热现象的一些问题，但仍未能对热现象的本质作出解释。在热力学发展的同时，分子运动论也开始发展起来。克劳修斯从分子运动论的观点出发导出波意耳一马略特定律。麦克斯韦应用统计概念研究分子的运动，得到了分子运动的速度分布定律。玻尔兹曼给出了热力学第二定律的统计解释。最后吉布斯发展了麦克斯韦和玻尔兹曼的理论，建立了系综统计法。至此统计物理学形成了完整的理论。 统计物理 方法：从单个粒子遵从的力学规律出发，对大量粒子组 成的系统，应用概率统计的方法，求宏观热性质。 物质微观结构：微观构成(粒子种类) 相互作用形式 基础： 宏观量与微观量的关系 一个基本统计原理(假设) 等概率原理 可求具体物质热性质 优点： 基本假设 三定律 特点： 涨落，宏观热现象的微观本质 不足：