2017-2018学年高中数学北师大版必修三教学案：第二章章末小结与测评含答案.docVIP

1．设计算法应注意的问题 (1)与解决该问题的一般方法相联系，从中提炼与概括算法步骤； (2)将解决问题的过程划分为若干个步骤； (3)引入有关的参数或变量对算法步骤加以表达； (4)用简练的语言将各个步骤表达出来． 2．选择结构与条件语句 选择结构主要用在一些需要进行条件判断的算法中，如分段函数的求值，大小关系的判断等；条件语句主要有两种格式：一是If—Then—Else语句；二是If—Then语句． 如果要求当表达式的结果为假时，执行另一序列的语句，可采用前者． 3．循环语句与循环结构 循环语句主要用在一些有规律的重复计算中，如累加求和、累求积等，循环结构主要注意设计合理的计数变量． 4．输入、输出和赋值语句 输入、输出和赋值语句是一个程序必不可少的语句，要注意它们各自的格式和要求，尤其是赋值语句，它在程序编写中具有十分重要的作用，要熟练掌握特别应注意掌握通过引入第三变量，利用三个赋值语句交换两个变量的值的方法． 　若1＋3＋5＋…＋n＞2 013，试设计算法框图，寻找满足条件的最小奇数n. [解]　算法分析：因为涉及累加问题，所以算法含有循环结构，步骤如下： 1．S＝0，i＝1. 2．S＝S＋i，i＝i＋2. 3．判断S＞2 013是否成立： (1)若S＞2 013，则i＝i－2，输出i； (2)若S＜2 013，返回步骤2. 画法步骤： (1)画顺序结构图，即起止框及两个处理框，并分别填入循环初始条件(如图)； (2)画循环结构图，先画循环体即两个处理框(一个累加，一个计数)，再画循环终止条件，即判断框并判断S＞2 013是否成立，若不成立，则流向循环体进行再循环(如图)； (3)画处理框并填入“i＝i－2”，输出框输出i以及起止框表示算法结束(如图)． 算法框图如图： [借题发挥]　循环结构必包含顺序结构和选择结构，在累加、累乘等需要反复执行的算法设计中，宜使用循环结构，这时要密切注意“循环体”、“循环变量”和“循环终止条件”三个重要组成部分的框图设计． 1．设计一个算法，计算10个实数的平均数，并画出相应的算法框图． 解：用一个循环依次输入10个实数，并用一个变量存放数的累加和，在求出10个实数的和后，除以10，就得到10个实数的平均数．算法如下： 1．令S＝0，i＝1. 2．输入一个数Gi. 3．计算S＋Gi，其和仍放在S中． 4．使i的值增加1，仍用i表示． 5．如果i＞10，则退出循环；如果i≤10，则转到第二步． 6．将平均数S/10存放在A中． 7．输出A. 框图如图. 　执行如图所示的算法框图，如果输入的N是6，那么输出的p是(　　) A．120　 B．720C．1 440 D．5 040 [解析]　由程序框图可得，输出的p＝1×2×3×4×5×6＝720. [答案]　B [借题发挥]　在算法框图中，当执行到赋值语句时，要注意赋值号“＝”右边的字母值是在前面执行步骤中“离”此步骤“最近”时该字母的值． 2．执行如图所示的算法框图，输出的S值为(　　) A．－3　　B．－C. D．2 解析：D i＝0＜4，i＝0＋1＝1，S＝＝； i＝1＜4，i＝1＋1＝2，S＝＝－； i＝2＜4，i＝2＋1＝3，S＝＝－3； i＝3＜4，i＝3＋1＝4，S＝＝2； i＝4，跳出循环，输出S的值为2. 阅读如图所示的算法框图，运行相应的程序，输出的结果是(　　) A．32 B．16C．8 D．4 解析：C 根据算法框图依次执行： S＝＝－，n＝2； S＝＝，n＝4； S＝＝3，n＝8， S＝3＞1，故跳出循环，所以输出结果为8.4.(广东高考)执行如图所示的程序框图，若输入n的值为6，则输出s的值为(　　) A．105 B．16C．15 D．1 解析：C 按照程序过程，通过反复判断循环条件执行程序．执行过程为 s＝1×1＝1，i＝3；s＝1×3＝3，i＝5；s＝3×5＝15，i＝7≥6，跳出循环．故输出s的值为15. 　某商场第一年销售计算机5 000台，如果平均每年销售量比上一年增加10%，那么从第一年起，约几年内可使总销售量达到30 000台？请设计算法框图，并写出算法语句． [解]　根据题意，每年销售量比上一年增加的百分率相同，设总和为sum，n年后达到30 000台． 第一年销售了5 000台； 第二年销售了(5 000＋5 000×10%)＝5 000(1＋10%)(台)； 第三年销售了[5 000(1＋10%)＋5 000(1＋10%)×10%]＝5 000(1＋10%)2(台)； … 第n年销售了5 000(1＋10%)n－1(台)． 总和sum＝5 000＋5 000(1＋10%)＋5 000(1＋10%)2＋…＋5 000(1＋10%)n－1. 由sum≥30 000求n的