[初一数学]绝对值提高训练.ppt

* * * * 每课一练 甲,乙两辆车从海口汽车总站开出,甲车向东行使5千米到达一候车亭,乙车向西行使5千米到达另一个候车亭. (1)如何用有理数表示它们的行使情况? (2)这两个有理数有什么关系? (3) 在数轴上把这两个有理数表示出来. ● ● -5 +5 (4)若每辆车行使每千米耗油0.2升,则甲,乙两辆车各耗 多少升油? (5)计算汽车耗油量的过程中,只与什么有关?而与什么无关? 定义:在数轴上表示数a的点与原点的距离叫做a的绝对值. 记作 ∣a∣ 注意:距离≥0. 所以∣a∣ ≥0 其中a指任意的正数,负数和零. ∣2∣ =_____ ∣-2∣ =_____ ∣0.2∣=_____ ∣-0.2∣=____ ∣8.2∣=_____ ∣-8.2∣=_____ ∣0∣ =_____ ∣-0 ∣ =_____ 如何求一个数的绝对值?从中你发现了什么规律? 定义2:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零. 你能用绝对值来重新定义相反数吗? 一、必记概念 1、表示数a的点到 的距离叫做数a的绝对值。 2、正数的绝对值是 ，负数的绝对值是 ，0的绝对值是 。 3、 的绝对值等于它本身， 的绝对值等于它的相反数。 4、 相等，但 相反的数是互为相反数。 例题 例1.求下列各数的绝对值? ?-????? , -4.75， 10.5 例2 化简:(1) |-(+2)| (2) -|- | 二、概念辨析 1、任何有理数的绝对值一定是正数。 2、如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等。 3、如果一个数的绝对值是它本身，那么这个数是正数。 4、如果一个数是正数，那么这个数的绝对值是它本身。 三、概念应用 1、绝对值等 于10的正数是 ，绝对值等于2.5的数是 ，绝对值等于3的数是 ，绝对值最小的数是 ，任何一个数的绝对值 0 2、∣a∣=a，则a 0，若∣a∣=-a，则a 0， ,则a 0。 3、计算（1） ∣-2∣+ ∣-（-5）∣-∣-4∣ （2） ∣-2∣×5-（ ∣-7∣÷7） 4、当x为何值时，6- ∣3x-5∣有最大值，最大值是多少？ 5.若a、b在数轴上如图所示，则下列结论正确的是 A、b＞a b、∣a∣ ＞ ∣b∣ C、-a＜b D、-b＞a 1.若∣m∣+ ∣n∣=0，则m= ，n= 。 2.若∣m-1∣+ ∣n+2∣=0，则m= ，n= 。 3.已知|x-4| + |y+1| =0,求x,y 的值 实践应用 * * * * 低