[初三语文]教学中的互联网搜索--《话说千古风流人物》李宇峰.doc

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 课题：综合性学习——话说千古风流人物 （人教版九年级上册） 单位：广东省佛山市三水区西南街道第四中学 姓名： 李宇峰 2011、1、12 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1、面向学生： 中学（九年级） 2、学科：语文 3、课时：两课时 4、课前准备：（1）把全班同学分成四个小组，每组选两位同学共8位同学组成一个评委小组。 （2）及早给每小组布置准备任务，有计划、有条理地做好课前准备工作。 （3）百度搜集资料，要求涉猎各领域的风流人物，避免老生常谈。 教学课题 课题：综合性学习——话说千古风流人物 【教学目标】 知识与技能： 1、通过讲述和评论风流人物，开阔视野、增长见识； 2、通过互联网搜索相关资料，练习信息的搜集、筛选和整理能力。 情感态度与价值观： 1、思考什么是真正的“风流”，树立正确的偶像观、英雄观。 2、激起对风流人物的景仰、渴慕之情，培植理想主义信念和远大抱负。 教材分析 【教学内容】 ???本节课采用人教版义务教育课程标准实验教科书九年级上册第六单元综合性学习《话说千古风流人物》，围绕教学目标与互联网搜索的整合进行设计。 【教学重点】 1、通过学生对伟人求学经历、创业经历、精神品格等的了解，培养学生坚韧不拔的性格和树立目标后拼搏进取的精神。2、引导学生绿色上网及学会正确使用处理互联网搜索信息。 【教学难点】 学会客观、公正、全面、辨证地评价人物的方法。 教学方法 采用任务驱动的教学方式，教师以引导为主，自主学习法、展示法、讨论法。 活动过程 （活动分为三个阶段） 第一课时 第一阶段：预则立 （一）、激趣导入 1、【教师激趣】：教师配乐激情朗诵 ：毛泽东《沁园春·雪》；岳飞《满江红》 【百度mp3】/（配乐）： 2、【学生激趣】：配乐自由朗读。 【百度mp3】/（配乐） （1）朗诵苏轼《念奴娇 ·赤壁怀古》、/v?ct=301989888rn=20pn=0db=0s=8word=%C4%EE%C5%AB%BD%BF%B3%E0%B1%DA%BB%B3%B9%C5%C0%CA%CB%D0fr=ala0（念奴娇赤壁怀古朗诵） 毛泽东《沁园春·雪》等作品，激起学生对于“话说千古风流人物”的兴趣和热情。 ? （2） /v?word=%A1%B6%C7%DF%D4%B0%B4%BA%26%238226%3B%D1%A9%A1%B7ct=301989888rn=20pn=0db=0s=0fbl=1024（《沁园春?雪》朗诵） （二）/ /?logintpl=mn 【活动任务（二）】 第一组同学利用【百度搜索】政治、军事领域的风流人物有关资料。? 参考【百度搜索】：/view/1684945.htm（中国六大政治家） /question/199798828.html（中国著名政治家） /view/1689.htm（毛泽东） /view/1751.htm（周恩来） /view/2559.htm（孙中山） 第二组同学通过【百度搜索】教育、思想、文学领域的风流人物。 参考【百度搜索】：/view/587353.htm（教育家包括中国著名的教育家古希腊的著名教育家近代著名教育家/view/66827.htm(科学家包括英国物理学家牛顿、波兰天文学家哥白尼、居里夫人、爱因斯坦和中国的农学家袁隆平等/view/2128.htm（李四光） /view/4213.html?wtp=tt（钱学森） /view/33434.html?wtp=tt（李政道） 第四组同学通过【百度搜索】各艺术领域的风流人物。） 参考【百度搜索】：/view/67095.htm（艺术家） /view/3160.htm（贝多芬） /view/3521.htm（文森特·梵高） /view/4431.htm(莫扎特) /view/28294.htm(冼星海) /view/8967.htm(齐白石) ◆以上工作由各组长负责，领导、督促本组人员完成。在组员的搜集材料的基础上，每组精选出五位伟人的作品，由专人负责将搜集到的材