[小学一年级]安全自救故事.doc

孙老师： 我平时没什么这方面的积累。就算勉强有点，也都是在公司工作氛围里与员工职业/安全/健康/环保等相关的一些规章制度， 不适合小学生故事性讲述之用途。 我试着在网上百度一下，大多安全小故事都是你们目前已给皮皮拟就的那类故事，短小、浅显，想在竞赛里达到突出的效果确实不太容易。 我发现如下这本书还不错，是从一些少儿避险自救的角度讲述一些情境、解决方案等完整故事的，对孩子也是一种学习。不过，网上都是卖书的，没找到完整的原文。试着从书目介绍里截取了一个故事（如下文《七岁女孩智救双亲》），有以下几个特点： 故事有名有姓的，与孩子年龄也比较近，作为听众应该容易有共鸣。 但故事有点短，可能需要再加工润色一下。（我今天没太多时间另外细弄了） 如可能，看能否找到原书（例如你们图书馆；这种书通常去书店很难买到的，网上买至少一周能拿到，时间上赶不及；可让懂行的IT看看能否下载－我明天上午也回司找人看看，如行，第一时间给您），看到原书可以再比比有没有其他更好、更贴切的故事（我今天曾试着下载在线版全书，未果） 书名：《帮助小学生避险自救的168个故事/智慧成长故事完美生活系列七岁女孩智救双亲 露露，四川某小学二年级的学生。个头不高，大大的眼睛，圆圆的小脸，模样真是惹人喜爱。谁能想到，就是这个年仅7岁的小女孩，一夜之间，成为无数小朋友心中的小英雄。 2005年2月某个寒冷的夜晚，露露像平时一样在写家庭作业。妈妈搀扶着爸爸进了浴室，打开热水器烧水为他换药??爸爸在工作时不慎脚部受伤，每天需要换药、泡脚。由于天气寒冷，他们关闭了门窗。大约晚上9时，露露写完作业出来，喊了几声“妈妈”，没有人应答。她来到浴室门口，听见里面传出“哗哗”的流水声，同时闻到了一股煤气味。她赶快用力推开门，只见爸爸妈妈已经双双昏倒在浴室的地上。 此时，露露并没有慌乱。她想起在课堂上学到的安全知识，迅速关上了液化气罐阀门，然后打开了门窗。接着露露拿起爸爸的手机跑到外面，拨打了110、120，她还打通了几名亲戚的电话，把家里的事情告诉了他们。 露露的爸爸妈妈马上被送人医院抢救。当晚12时，露露的爸爸终于苏醒过来了。第二天凌晨2点多，露露的妈妈也从死亡线上被拉了回来。医生说：‘‘真悬啊!再晚20分钟，这对夫妻肯定没救了。” 多么让人佩服的小女孩啊!虽然只有7岁，可是已经能够运用自己学到的安全知识解救爸爸妈妈了。被困电梯 鞋子报警 五一长假前一天的下午4时50分，12岁的阿强急急忙忙从学校赶出来到妈妈单位去找妈妈，此时单位大厅无人，阿强上到一楼的电梯上捺下上键入楼，可是刚到五楼与四楼中间处电梯突然停了下来，原来，单位提前半个小时下班，4：40分大楼已空无一人，电工违反规程拉闸停电。此时，阿强在漆黑的电梯里没有一丝光亮，阿强大喊一阵可无人理会，不管阿强在电梯里怎么折腾根本无人听见，一个小时过去了，阿强觉得精疲力竭，但他还是不停地喊叫，他的嗓子几乎说不出话来。晚8时许，妈妈、爸爸还不见强强回来，急得团团转，哪儿都找了，到单位找时看门儿的师付说没看见阿强来过。就这样阿强一直折腾着，一会敲门，一会喊叫，但都无济于事。后来阿强很冷静，他知道单位这一休息就是七天，如果自己不想办法求生只能坐以待毙，阿强忍受了极度的饥渴、闷热之苦。他的身上只有一个书包，文具盒是软塑料的，那天他也没带手表，不知是什么时间，在这些不利因素下，阿强决定细心听外面动静，企盼着有人上楼或看门老爷爷早晨清扫时发求救信号。拿什么发信号，阿强把自己皮底带钉子的鞋脱了下来，拟定了好几个方案。次日晨五时许阿强细听像似有人拎水捅拖地的声音，阿强乐坏了，急忙用两只鞋敲打电梯的钢板处，击打出了鼓点的频率来，这时在四楼拖地的看门儿的爷爷觉得奇怪，但没相信电梯里会有人，老爷爷走进5楼时还有这个鼓点的击打，老爷爷断定楼梯里有人，马上跑下楼去报告保卫科值班员。20分钟后，单位的领导、保卫干部、消防人员、电工等人赶到，消防人员向电梯喊话，并静静地听，有撕哑的回音，单位领导决定立即启动电梯，阿强得救。 阿强是头脑的孩子，关键时能用智慧求生存，保持镇静想办法，用击打的鼓点的频律报警引起看门老爷爷的奇怪聪明假如他喊叫不出又没有节律乱打很可能让人忽略他的报警。阿强比较聪明，关键时候想起了铁器文具合，但是塑料的，他果断决定用鞋子。他选择的报警时间极为准确我们平时要有意识地这方面的故事，假如被困电梯后要保持镇静，安慰自已或困在一起的人向大家解释不会有危险，电梯槽有防坠安全装置，会牢牢夹住电梯两旁的钢轨，安全装置一般也不会失灵。在深夜或周末下午被困在大厦的电梯，就有可能几小时甚至几天也没有人走近电梯。在这种情况下，最安全的做法是保持镇定，伺机求援。最好能忍受饥渴、闷热之苦，注意倾听外面的动静，如有行人经过，设法引起他的注意。电梯休克以后这天晚上放学后，丁平像往常一样