2016—2017学年高一语文人教版《必修二》第1单元《囚绿记》巩固训练 Word版含解析.docVIP

2016—2017学年高一语文人教版《必修二》第1单元《囚绿记》巩固训练 一、语言基础 1．选出加点字注音正确的一组(　　) A．瞥见(piě)　 涸辙(hé)　　脉络(mài) B．茎叶(jīnɡ) 淅沥(xī) 婆娑(suō) C．葱茏(lónɡ) 蕈菌(diàn) 猗郁(yī) D．镶嵌(qiàn) 揠苗(yǎn) 折叠(zhé) 解析：　A．瞥piē；C.蕈xùn；D.揠yà。 答案：　B 2．下列词语中没有错别字的一项是(　　) A．幽僻　点辍　旋律　参差班驳 B．惊蛰 青霭 覆盖 催心折骨 C．矫惯 遗憾 精彩 百无聊赖 D．形骸 谬种 凭据 毫不思索 解析：　A．“点辍”应为“点缀”；B.“催心”应为“摧心”；C.“矫惯”应为“娇惯”。 答案：　D 3．依次填入下列句中横线上的词语，恰当的一项是(　　) ①三峡水利工程修建完工以后，整个长江中下游地区________很大。 ②当前，生物资源的________是惊人的，绝灭的速度越来越快。二年来，全世界约有110多种兽类和130多种鸟类从地球上消失了。 ③记者为此走访了部分工人，他们都反映曾有过浑身________的感觉。 A．收益　衰败　瘙痒　　　 B．受益　衰败　搔痒 C．收益　衰退　搔痒 D．受益　衰退　瘙痒 解析：　收益，名词，生产上或商业上的收入，如“增加收益”；受益，得到好处，受到利益，如“受益良多”。“衰败”和“衰退”都有衰落之意，“衰败”语义重一些。瘙痒，指(皮肤)发痒；搔痒，用指甲挠痒处。 答案：　D 4．下列各项加点的成语运用正确的一项是(　　) A．王大爷家门前的那片林子里，鸟儿越来越多，慕名而来的游客也越来越多。那鸟类聚会的盛况虽说不上百鸟朝凤，也可以说是门可罗雀了。 B．近年来，随着知识经济的兴起，深化教育改革，全面推进素质教育，培养创造型人才的历史任务刻不容缓地提上议事日程。 C．白居易在地方为官很注意接近民众，不管是乡间农妇还是下里巴人，他都能谈得来，从他们那里得到很多创作素材。 D．我们要从根本上解决城市街头信笔涂鸦的问题，还需要有关部门尽快制定有关法规。 解析：　“门可罗雀”是形容宾客稀少，门庭冷落。这与A项所要表达的意思相反。“下里巴人”用来借指通俗的文艺作品。C项属望文生义。“信笔涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。D项也属望文生义。对于成语运用题，同学们一定要多查词典。 答案：　B 5．下列各句中，有语病的一句是(　　) A．陆蠡以他清澈如水的散文作品，在战前就与丽尼、何其芳、李广田等几位散文家在我国20世纪30年代中期的文坛上并驾齐驱。 B．抗日战争爆发以后，陆蠡写成了《囚绿记》，满怀深情地思念北平的一棵常春藤，歌唱它永不屈服于黑暗，期待着与它重新见面。 C．陆蠡的散文“得到了读书界的重视”(巴金语)，《囚绿记》更为人们所称道，原因是它不仅在思想上，而且在艺术上也闪烁着自己特有的光彩的缘故。 D．英年早逝的陆蠡，给世人留下了《海星》《竹刀》和《囚绿记》等散文集。他正直的品格、博爱的胸怀、质朴的感情、缜密的思绪、清丽的文采，流露在字里行间，凝成一篇篇现代散文史上的杰作。 解析：　C项，句式杂糅。“原因是”与“……的缘故”不能同时使用，可删掉“的缘故”。 答案：　C 二、阅读鉴赏 （一）课内阅读 阅读下面的文字，完成6～8题。 我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老，我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。 忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，叫它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。 绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗，蕈菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。 可是每天早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。 它渐渐失去了青苍