初三政治上树立正确的学习观念 养成良好的学习习惯.doc

区第五中学教案（试行） 科　目 年 级 备 课 时 间 周 次 星 期 授课 时间 执 教 人 主 备 课 人 思 想 品 德 九 年级 课 题 二、树立正确的学习观念 养成良好的学习习惯 课 型 新 授 教学 目标 情感、态度、价值观：自觉树立正确的学习观念，培养良好的学习习惯。 能力：在完善学习习惯的过程中，进一步增强自己的学习能力。 知识：懂得正确的学习观念是正确、有效的学习行为的前提和基础，良好的学习习惯是取得良好学习效果的重要保证：了解良好学习习惯的具体表现。 教 学 重 点 培养良好的学习习惯，增强学习能力 教 学 难 点 了解学习观念的重要性，树立正确的学习观念 教 具 有关图片和资料 教 学 过 程 教学活动及教学内容 修 改意 见 提问 组织教学，导入新课 讲授新课： 二、树立正确的学习观念 养成良好的学习习惯 教师出示本节课的主要教学目标（略） （一）树立正确的学习观念 说一说――学习目的是学习观念的灵魂 教学 过程 教学活动及教学内容 修改 意见 学生阅读P16“小梅的故事”。 提问：从小梅身上你得到什么启示？ 学生思考，讨论，回答，教师归纳讲解。 活动：“说一说你的学习目的是什么？” 教师指导学生完成P16下面的内容。 学生相互交流，教师加以引导。 测一测――学习态度是学习观念的重要内容 学生阅读P17“孙明和刘俊的故事”。 提问：孙明和刘俊之所以能够把学习搞好，你认为主要原因是什么？ 学生思考，讨论，回答，教师归纳讲解，提问： 学习目的是学习观念的灵魂，学习态度是学习观念的重要内容，要树立正确的学习观念，我们还要注意些什么呢？ 想一想――自觉树立正确的学习观念 教 学 过 程 教学活动及教学内容 修 改 意 见 学生齐读P17第五段的内容。 学生思考： 想一想，你在哪些方面做的比较好，哪些方面还需要继续努力？ 学生思考，回答，教师归纳小结。 （二）养成良好的学习习惯 想一想――良好学习习惯的重要性 教师出示巴菲特的材料，提问： 材料说明了什么？ 学生思考，回答，教师归纳讲解，强调： 良好的学习习惯是取得良好学习效果的重要保证。 学生活动：请班上几名成绩优秀的学生结合自己的学习习惯，谈谈养成良好学习习惯的作用。 说一说――养成良好的学习习惯 教师指导学生阅读P17最后一段内容， 教 学 过 程 教学活动及教学内容 修 改 意 见 并对照P18第一个表格内容的行为，想一想，自己做得如何？ 学生思考，讨论，回答，教师归纳讲解， 提问： 要做好预习、听课、复习这三个环节，落实到具体行动上，我们该怎样做呢？ 学生相互交流并完成P18第二个表格的内容。 学生交流，教师引导。 提问：除了要养成良好的预习、听课、复习习惯，你认为好的学习习惯还有哪些具体表现？ 学生完成P18中间的问题。 学生思考，讨论，回答，教师归纳讲解。 归纳小结本课时。 作业： 相对应的习题 板　书　设　计 二、树立正确的学习观念 养成良好的学习习惯 （一）树立正确的学习观念 学习目的是学习观念的灵魂 学习态度是学习观念的重要内容 自觉树立正确的学习观念 （二）养成良好的学习习惯 良好学习习惯的重要性 良好的学习习惯是取得良好学习效果的重要保证 养成良好的学习习惯 教　　后　　感