政治《在文化生活中选择》学案2（新人教必修3）.doc

第四单元 发展中国特色社会主义文化 第八课 走进文化生活 第二框 在文化生活中选择 目标导航 辨析落后文化和腐朽文化的表现，认识加强社会主义文化建设的重要性。 课前自主探究 自主探究1 阳光下的阴影 ______________文化和_____________文化寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。我们越追求丰富多彩的文化生活，越需要提高_______________________的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。 自主探究 2 提高眼力，拒绝污染 （1）什么是落后文化？ 如何对待落后文化？ （2）什么是腐朽文化？ 如何对待腐朽文化？ （3）在我们社会主义国家，仍然存在落后文化和腐朽文化，其原因有： 首先， 其次， 最后， 自主探究3 奏响主旋律：文化激荡看主导 （1）各种各样的文化有吸纳又有排斥、有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的_________________、_________________之势。 （2）中国特色的社会主义文化，始终坚持___________________、______________________、________________________、________________________，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的___________和____________作用。社会主义文化以其自身的________和_____________，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着____________地位。 （3）我们加强文化建设的必然要求是： 课堂合作探究 合作探究1 情境创设：材料一：以“同姓一家亲”为由，通过祭祖、续家谱等方式，串联、壮大家族势力。最近几年，社会上流行起为孩子出生选择“良辰吉日”的热潮，近一半的剖腹产手术是为了给孩子选择出生时间而进行的。按迷信说法，男孩最好出生在农历的2、5、8日，女孩最好出生在农历的3、6、9日，孩子才会大吉大利。 材料二：宣扬“三纲五常”、“三从四德”等封建思想。鼓吹“全盘西化”，政治上主张西方资本主义民主，经济上主张私有化，思想上主张取消马克思主义的指导地位。“法轮功”邪教对社会造成极大危害，残害生命、践踏人权。墨守成规、抱残守缺，甚至对改革开放持怀疑、否定态度。“游戏人生”、“今朝有酒今朝醉”。 问题探究： 材料一反映了什么样的文化现象？其危害性是什么？如何对待上述现象？ 材料二反映了什么文化现象？有什么危害？针对上述现象，应如何解决？ 合作探究2 情景设置：今天，我们面对各种思想文化的强烈冲击。自1992年起，中共中央宣传部每年组织精神文明建设“五个一工程”评选活动。评选出的优秀精神文化作品如电影《郑培民》、电视剧《八路军》、舞蹈《千手观音》、歌曲《吉祥三宝》等在社会上引起强大反响，深受人民群众喜爱。 问题探究： （1）面对各种思想文化的相互激荡之势，我们所倡导的主流文化是什么？其地位和作用是什么？为什么会有这样的地位和作用？ （2）我们加强文化建设的必然要求是什么？ 最佳问题解决 方案 最佳问题解决 方案 知识整合 提高文化辨别能力的必要性 落后文化：含义、表现、措施 在文化生活 提高眼力，拒绝污染 腐朽文化：含义、危害、措施 中选择 落后文化和腐朽文化存在的原因 中国特色社会主义文化的地位和作用