历史必修3——思想文化和科学技术史--7.2-破解生命起源之谜.ppt

第2课 在当今地球上已发现的生物中，有100余万种动物，30余万种植物，10余万种微生物。谁是万物的缔造者呢？生命起源于何处？ 结合教材和上面的图片思考： 基督教是如何宣扬神创说和进行精神统治的？ 除了基督教的神创说，你还知道哪些民族的创生传说？这些传说是如何描述万物和人类起源的？ 中国古代传说中是怎样讲述万物创造和人类由来的？它与《圣经·创世纪》中的传说有何共同之处？ 世界是神创造的——神创说 基督教的上帝创世说 主要内容：在基督教世界，《圣经·创世说》宣扬上帝创世说，说人类的始祖亚当和夏娃都是上帝创造的。世界的一切，包括光、日月星辰、天空、陆地、世上的动植物，也都是上帝创造的。 消极影响：在西欧封建社会，基督教会的上帝创世说被视为天经地义，当时的群众普遍愚昧无知；在封建社会的淫威下，社会万马齐喑，敢于挑战神学说教的思想被斥为“异端”，生物学难有作为。 为什么神创说能够成为各民族在万物起源和人类生命起源问题上的共识并长期流行？ 进化论诞生于19世纪是一个偶然吗？为什么？ 进化论的先驱、法国动物学家拉马克（1744－1829）要否定物种的真实性。在他看来，物种的划分只是出于分类的需要而主观地做出的，并非实际存在。我们所观察到的物种之间（以及属之间、科之间……）的间隔，只是表面现象，并非真实存在的，因为它们之间还有未知的过渡形态存在于地球上的某个地方，只不过还未被发现而已。一旦把这些过渡形态全都发现，所有的间隔都会消失，所有的生物体就会被一连串过渡的进化形态联系在一起。　　拉马克是第一个系统地研究生物进化的人。 拉马克肯定了环境对物种变化的影响。他提出了两个著名的原则，就是“用进废退”和“获得性遗传”。前者指经常使用的器官就发达，不用会退化，比如长颈鹿的长脖子就是它经常吃高处的树叶的结果。后者指后天获得的新性状有可能遗传下去，如脖子长的长颈鹿，其后代的脖子一般也长。 达尔文在《物种起源》中提出了进化论哪两个基本观点？他又是如何阐述自己的观点的？ 第一、物种时刻变的，生物是进化的，一切生物都经历了由低级向高级，由简单到复杂的发展过程。 生物不是不变的，物种在不断的变异，新种产生，旧钟灭绝；（生物进化） 生物的进化是连续的，没有不连续的突变，自然界没有飞跃；（生物进化） 生物间有共同的祖先，彼此间有一定的血缘关系；（生物进化） 自然选择是变异最重要的途径。（进化机制，核心） 第二、自然选择是生物进化的动力。 达尔文认为，生物都具有过度繁殖的倾向，即每个物种产生比能存活的多得多的后代。但是生物的生存资源是有限的，因而他门的生存必须通过竞争来实现。这里的竞争有种内竞争、种间竞争、还包括生物同无机环境的竞争。 在这一过程中，物种不断变异，有些变异对生存比较有利，有些则不利。这样就出现了适者生存，不适应者被淘汰的现象。 上述过程就是生存斗争和自然选择。生物经自然选择后的性状会遗传给后代。 材料1：……我这一生中，再也没有什么能比为自然科学增加一些东西更好的了。对此我已尽力而为，批评者可以说他们想说的任何话，但他们无法摧毁我的这种自信。 ——?达尔文 材料2：达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点，第一次把生物学放在完全科学的基础上，确立了物种的变异性和承续性。 ——列宁??? 阅读上述材料，结合教材讨论：达尔文能够成功的关键是什么？对你有何启示？ 进化论的提出，在欧洲激起了轩然大波。这一理论的问世，在哪些方面产生了影响？ 生物进化论是生物学史上的一个转折点。 ①对思想界：把发展变化的思想引入生命世界，促进了人类认识的飞跃； ②对科学界：第一次把生物学建立在完全科学的基础之上，开创了生物科学发展的新时代（与细胞学说、能量守恒定律一起被誉为19世纪的三大发现）；为马克思主义理论提供了自然史基础； ③对宗教界：否定了神创说，对封建神学是个有力挑战； ④社会影响：对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震动，中国爱国知识分子把进化论当作改造社会的利器，掀起了救亡图存的维新变法运动、资产阶级民主革命和新文化运动。 * * 高中新课标 人教版 必修（三） 女娲造人 基督教经典《圣经》 一、谁是万物的创造者 思想文化基础：高涨的欧洲思想解放运动（文艺复兴、宗教改革、启蒙运动） 物质基础：工业革命的进行使资本主义经济得到迅速发展。 理论基础：19世纪前期