涧小2012年秋少先队工作计划.docVIP

2012——2013学年度第一学期少先队工作计划 一、指导思想 本学期学校少先队工作将继续以党的十七大精神为指导，以胡锦涛总书记“勤奋学习，快乐生活，全面发展”寄语为目标，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点及上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。 二、工作内容 　　（一）、学习贯彻“科学发展观”重要思想，加强思想道德教育。　 ⒈要在“科学发展观”重要思想的指导下，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务，积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育。要按照德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手，重点进行社会公德教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。如成立《新苗》广播室，以此为宣传阵地对全体队员及同学进行宣传引导。 ⒉通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。如举行 “庆国庆黑板报评比”，庆元旦文艺汇演等大家喜欢的活动，寓教于乐。 （二）、强化实践体验教育　 　　⒈在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。新学期，着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动，从而提高自己的全面素质。如开展“助人为乐学会感恩活动”，通过为老师打扫办公室，帮父母做家务等活动与父母，老师等长辈交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。 　　⒉培养少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。要积极创设条件，让孩子们接触现代科技，体验科技进步的巨大力量，增强对信息的收集和运用能力，培养创新思维。要积极组织各类兴趣小组，围绕树立社会新风、科学探索实验、计算机网络、开阔知识眼界、文化艺术活动、发展健康体魄、动手动脑制作等各个方面，充分发挥队员的积极性、主动性和创造性。把创新精神和实践能力转化为少先队员的成长需求，进而提高综合素质，促进全面发展。　 ⒊日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。如本学期将进行红领巾佩戴情况检查，以此为突破促进良好行为规范地养成。 以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。 　三、加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。　　 ⒈加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。加强少先队理论的研究，以促进少先队科研水平的整体提高。 ⒉加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各班要设有“文明板报”、班级日志、好人好事记录本。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。 ⒊加强对小干部的培养。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。 继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。 四、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。　　 　 教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。 五、具体安排 九月初：《新苗》广播室征稿开播 九月中旬：少先队工作启动宣传 九月下旬：庆国庆黑板报评比 十月初：红领巾佩戴情况检查 十月中旬：爱国主义、集体主义教育 十月下旬：助人为乐学会感恩活动（为老师打扫办公室，帮父母做家务等 十一月：筹备文艺节目庆元旦 十二月：庆元旦文艺汇演 一月：少先队工作总结少先队员评优　 涧池镇中心小学少队部 2012年9月5日