2015年长沙市高三数学研讨会：立体几何应考策略(附中黄祖军).pptVIP

* * 2015高考数学 立体几何应考策略 湖南师大附中 黄祖军 一.高考要求 1.分值：一小一大两题17分；难度：中等 2.小题考查空间几何体（三视图及空间想象能力、 几何体的表面积与体积等），文理同题. 3.大题考查线线、线面、面面的平行或垂直的判断与 证明及空间角或距离 （且以空间角的考查为主）， 文理不同题 二.学生常见失分分析 1.概念不清 ①表述错误 ②概念理解不到位 2. 公式、定理 记忆、理解不到位 ①面积与体积公式混淆 ②定理的条件不全 3.空间想象能力较弱 4.运算能力不强 5.思维品质欠佳 ①逻辑混乱 （循环论证等） ②说理不充分 ③方法繁难 三.应考策略 1.关于三视图与空间想象力的复习训练 ①明确三视图的内涵 ②熟视一些常见几何体和组合体的在不同视角下的 三视图 ③抓顶点、抓垂直、重虚实、重验证. ④强化训练. 2.关于线面平行与垂直的判定和性质的复习训练 ①理解并熟记有关定理 ②掌握线线、线面、面面之间的平行或垂直关系 的相互转化 线线平行 线面平行 面面平行 线线垂直 线面垂直 面面垂直 从左往右即为判定，从右往左即为性质 ③归类整合，夯实基础 类型一：平行关系的证明 线线平行 面面平行 线面平行 线面平行 据成比例（中位线）