【金版学案】2015-2016学年高中语文必修3（人教版）练习：单元写作导航一.docVIP

一、什么是议论文议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 二、议论文与记叙文的主要区别两者的结构样式不同记叙文(包括叙事散文、小说、通讯、报告文学、日记、寓言等)多以写人记事为主多有故事情节结构由开端、发展、高潮、结局组成(有些记叙文还有序幕、尾声)要求有清晰的线索。议论文(包括说理散文、随笔、杂文、生活评论等)以阐述事理为主多由论点、论据、论证三部分组成。结构多按照提出问题、分析问题、解决问题的2．两者的思维方式不同记叙文以形象思维为主。形象思维具有形象性、想象性和情感性思维的起点是形象(原生态的生活)特别注意用有特征的生活细节进行思维。议论文以抽象思维为主。抽象思维具有概括性、严密性思维的起点是概念通过分析、综合、判断、推理达到规律性的认识。两者的表达方式不同记叙文多采用记叙、描写、抒情等表达方式。议论文多采用议论、记叙的表达方式。议论文中用概括叙述的方式转述论据是为说理服务的应该尽量简洁不可用细致的叙述甚至描写冲淡说理。 三、议论文的三要素议论文的三要素是指论点、论据和论证。论点论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主张它要求要正确、鲜明、有针对性。一篇文章的论点可以是一个也可以不止一个。如果论点不止一个那就需要明确中心论点。这几个论点可以是并列的也可以是递进的但它们都应该服从全文的中心论点。文章的论点一般要安排在开头尽管也有些安排在文章的中间或结尾但一般不提倡尤其是应试作文更不提倡这样安排。中心论点必须是完整而鲜明的肯定性的论断性句子。命题作2．论据论据是证明论点正确的证据。首先论据必须让人觉得真实、可信能够充分证明论点。其次论据要具有典型性能收到“以一当十”的效果。最后论据要新颖尽可能寻找一些新鲜的、能给人以新的感受和启示的论据。论据通常有事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等)、理论论据(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句论证论证是指运用证据阐释证明论点是正确的过程。它要求论述要深刻、周密讲究说理的艺术。常见的论证方法主要有举例论证(又叫事例论证。作用是具体典型而且充分地证明了某一论点)、引用论证(又叫道理论证。作用是引用了什么论证了某一论点使论证具有说服力)、比喻论证(作用是形象生动地阐述了某一论点使说理更通俗易懂)、对比论证(主要是正反对比论证。作用是通过对比突出强调了某一论点使说理更鲜明)。 四、议论文基本结构形式基本结构常见结构(1)并列式结构。在论证思路中为了论述的方便将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点或是把论据并列起来论证的几个层次或段落之间的关系是平行的这就是并列式。如写《稳中求胜》一文在亮出中心论点“为人沉稳稳中求胜”之后从三个方面展开了充分的论述：“沉稳从志而来沉稳从难而来沉稳从无欲而来。”这三个分论点共同证明了中心论点论证充分结构清晰。(2)正反对比式结构。在论证思路中把两种事物(或意见)加以对比或3)递进式结构。在论证思路中由浅入深层层深入步步推进这就是递进式结构。它的特点是各层的前后顺序有严格要求不能随意变更。一般议论文采取先提出问题再分析问题然后解决问题的思路即体现了层进式结构的特点。如写《正直是做人的根本》一文可以先摆出一高考状元拒绝广告的现象接着说明这样做的原因4)纵贯式结构方式。在论证思路中先总说后分说先分说后总说或先总说后分说再总说这就是纵贯式。如写《诚信所至金石为开》一文开头可以先引用古语提出论点这是引论。本论先说诚信的作用再说诚信的适用范围。结尾点题照应开头。总结全文。构成典型的“总—分—总”结构能显示出较高的谋篇水平。 (2013·广东卷)阅读下面的文字根据要求作文。有一个人白手起家成了富翁他为人慷慨热心于慈善事业。一天他了解到有三个贫困家庭生活难以为继他同情这几个家庭的处境决定向他们提供捐助。一家十分感激高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意但认为这是一种施舍拒绝了。要求：①自选角度确定立意自拟标题文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。不得套作不得抄袭【方法指导】(1)审题指导。材料作文审题最重要的就是“不要脱离材料内容及含意的范围”年的广东高考作文题内容很直白没有阅读难度主要有以下4个方面：①白手起家的富翁热心于慈善事业乐于帮助贫困家庭；②第一个贫困家庭接受并感谢富翁的帮助；③第二个贫困家庭犹豫着接受富翁的捐助但声明要偿还；④第三个家庭拒绝了富翁的捐助。那么这内容下面的含意是什么呢？也不难解读出来：富翁是白手起家的他知道贫困对于一个家庭带来的痛苦所以他富裕以后希望作文立意要从这些内容和含意的基础上进行即作文应围绕“如何对待捐助这种慈善之举”来写作如果只是(2)立意参考。考生可从富翁的角度、家庭一的角度