大学环境工程毕业论文大气污染控制工程.pdfVIP

环境监测课程设计 总论 环境监测是环境科学的一个重要分支学科，是在环境分析的基础上发展起来 的一门学科，一门捕获环境质量影响因素的代表值来表示环境信息的学科。环境 化学、环境物理学、环境地学、环境工程学、环境医学、环境管理学、环境经济 学以及环境法学等所有环境科学的分支学科，都需要在了解、评价环境质量极其 变化趋势的基础上，才能进行各项研究和制定有关管理、经济的法规。 它是运用各种分析，测试手段，对影响环境质量的代表值进行测定，取得反 映环境或环境污染程度的各种数据的过程。环境监测的目的是运用监测数据表示 环境质量受损程度，探讨污染的起因和变化趋势。因此，可以将环境监测做比喻 为环境保护工作的“耳目”。所以，学好环境监测对于一名将来要从事环境的学生 来说，是非常重要的。 环境监测的过程一般为：现场调→监测计划设计→优化布点→样品采集→运 送保存→分析测试→数据处理→综合评价等。 从信息技术角度看，环境监测是环境信息的捕获→传递→解析→综合的过程。 只有在对监测信息济宁解析、综合的基础上，才能全面、客观、准确地揭示监测 数据的内涵，对环境质量极其变化做出正确的评价。 判断环