【金版学案】2017-2018学年高中语文必修2（人教版）练习：第二单元5离骚Word版含解析.docVIP

5　离骚“信而见疑忠而被谤”是他对乱世的无奈但他仍活在信义之中。他诚信做人虽换来贬迁河间但仍不忘报国。他是多么地想回到怀王身边出谋划策为民请命。只不过小人的谗言像一道屏风挡住了视线蒙蔽了眼睛。怀王只看到了“忠心耿耿”的小人 美字体 离 骚 屈 原 长 太 息 以 掩 涕 兮 哀 民 生 多 艰 赏美文 念屈原叹《离骚》 滚滚红尘几世轮回。一波江水向东飞扬。汨罗江旁万物聊赖。昔日郢都浮华不再。冥冥中一个孱弱憔悴的身子缓缓浮现。千年的沉坠抹不去那瑰丽的辞藻积淀。屈原一个被世界印记的伟 【课内挖掘】 对国家的忠贞虽九死犹未悔以香草、芰荷为裳。只可惜在小人奸诈、君王昏庸的压迫下美政”的理想化作汨罗江上的一道忠魂飘在每年阴历的五月初五。然而“路曼曼其修远兮吾将上下而求索”“长太息以掩涕兮哀民生之多艰”不断求索的诗人不断追寻的诗人时时掩面痛哭的诗人对人间邪恶不断诅咒的诗人[运用角度]　“执着”“忠贞”“爱国”“民族精神”“生与死”“忧国忧民”等。【课外运用】示例一：屈子虽去其魂不朽！屈子之魂是“长示例二：做真正的自己秋风之中树叶摇摆不定。向东向西最终悲哀得猝然跌落。是的树叶是悲哀的因为它在随风摇摆之间丢掉了自己将自己的命运寄在 一、基础巩固下列句子中没有通假字的一句是(　　)固时俗之工巧兮偭规矩而改错忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也进不入以离尤兮退将复修吾初服伏清白以死直兮固前圣之所厚解析：A项错”通“措”；B项邑”通“悒”；C项离”通“罹”。答案：D下列句子中加点词的解释正确的一项是(　　)謇朝谇而夕替　　　替：替换谣诼谓余以善淫 谣诼：造谣；诽谤忍尤而攘诟 尤：厉害岂余心之可惩 惩：惩罚解析：A项替：废弃、贬斥。C项尤：责骂。D项惩：受创而改变。答案：B下列加点词的意义和用法不相同的一组是(　　)长太息以掩涕兮　②又申之以揽茝怨灵修之浩荡兮 ②鸷鸟之不群兮屈心而抑志兮 ②忍尤而攘诟虽九死其犹未悔 ②虽体解吾犹未变兮解析：A项连词表顺承；②介词因为。B项之”都是助词用在主谓之间取消句子独立性。C项而”都是表并列关系的连词。D项虽”都是连词即使”。答案：A下列各句中加点词古今意义相同的一组是(　　)偭规矩而改错　②吾独穷困乎此时也　③何方圜之能周兮　④忽反顾以游目兮　⑤佩缤纷其繁饰兮固然　⑦宁溘死以流亡兮　⑧伏清白以死直兮　　　B．②④⑤⑥解析：①规矩古今同义均为“一定的标准、法则或习惯”的意思。②穷困古义：(路)阻塞不通引申为走投无路。今义：经济上困难。③方圜古义：形容词用作名词方枘圆凿。今义：比较广泛指事物的形状、性状；指方法、准则；指天地间。④反顾古今同义均为“回头看”的意思。⑤缤纷古答案：C下列对课文内容的分析不恰当的一项是(　　)诗人善用夸张的手法突出事物的特征。如“冠之岌岌”“佩之陆离”有力地突出了诗人高洁的品质。该诗不仅有揭露有谴责C．“宁溘死以流亡兮余不忍为此态也”两句直接抒发了诗人不愿与世俗同流合污的决心。诗人忧国忧民但其政治理想遭受打击后下定决心自己隐退独善远离世事不再有所作为。解析：D项决定自己隐退独善远离世事不再有所作为”错从诗人“忽反顾以游目”来看诗人仍眷恋故国希望有所作为的决心仍然不泯。答案：D把下面的句子翻译成现代汉语。1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔。译文：______________________________________________________________________________________ (2)鸷鸟之不群兮自前世而固然。译文：________________________________________________(3)佩缤纷其繁饰兮芳菲菲其弥章。译文：________________________________________________答案：(1)这是我心所崇尚的美德啊纵然多次死去也不后悔。(2)雄鹰和凡鸟不能同群啊自古以来就是这样。(3)佩戴上缤纷多彩的服饰啊菲菲芳香更加显著。二、迁移发散(一)阅读下面一段屈原的《湘夫人》回答后面的问题。九歌·湘夫人帝子降兮北渚目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风洞庭波兮木叶下。登白与佳期兮夕张鸟何萃兮沅有芷兮澧有兰思公子兮未敢言。荒忽兮远望观流水兮潺闻佳人兮召予将腾驾兮偕逝。筑室兮水中葺之兮荷盖；荪壁兮紫坛播芳椒兮成堂；桂栋兮兰辛夷楣兮药房；罔薜荔兮为帷擗蕙榜兮既张；白玉兮为镇疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋缭之兮杜衡。合百草兮实庭建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎灵之来兮如云。捐余袂兮江中遗余襟兮醴浦。搴汀洲兮杜若将以遗聊逍遥兮容与！下列句子中加点字和解释不正确的一项是(　　)帝子降兮北渚　　　　渚：洲蛟何为兮水裔 裔：边夕济兮西澨 济：成功将腾驾兮偕逝 偕：同解析：C项济：渡。答案：