【金牐学案】2014-2015高中语文必修2人教版课堂反馈:11就任北京大学校长之演说.docVIP

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  • 2018-03-11 发布于河北
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【金牐学案】2014-2015高中语文必修2人教版课堂反馈:11就任北京大学校长之演说.doc

【金牐学案】2014-2015高中语文必修2人教版课堂反馈:11就任北京大学校长之演说

语文·必修2(人教版) 就任北京大学校长之演说 拿 破 仑 蔡元培 四海惊传拿破仑,国民渐不我思存。 功名何似微生学,打破人间地狱门。 鉴赏:蔡元培在此诗中对拿破仑的功名作了评价。拿破仑系法兰西帝国的缔造者,是一位具有世界影响的历史人物,其事迹广为流传,故蔡元培云“四海惊传拿破仑”。一个“惊”字,体现出蔡元培对拿破仑享有盛名感到“惊讶”、“惊奇”。为什么呢?因为“国民渐不我思存”。“不我思存”,即“匪我思存”,意为“不是我想念的”。蔡元培用这个典故意指拿破仑虽一度被众人赞颂,但现在已不能赢得法国“国民”之心。蔡元培还在该诗后加注,用事实证明这个观点。蔡元培说,他的朋友、“中国留法第一人”李石曾对他说,有一年,法国一家著名报社让读者投票评选“法国最伟大的人物”,结果“得票最多者,为微生物学者巴斯德,而拿破仑次之”。路易斯·巴斯德(1822—1895),法国微生物学家、化学家,发明了传染病预防接种法,为人类和人类饲养的家畜、家禽防治疾病作出了不朽贡献,被称为“微生物学之父”。蔡元培以在评选中拿破仑不如巴斯德的实例说明,与捍卫人类健康和生命的巴斯德相比,拿破仑以牺牲生命搞侵略扩张所获得的“功名”显得不足道:“功名何似微生学,打破人间地狱门。”对拿破仑作此评价,折射出蔡元培教育救国、科学救国的思想。 1.下列各组词语中,加点字的注音全部正确的一项是(  ) A.造诣(yì)  提携(xié

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