- 6
- 0
- 约4.31千字
- 约 30页
- 2018-03-11 发布于河南
- 举报
数字逻辑7第二章1_syx
第二章组 合 逻 辑 电 路 本章知识要点 输入不提供反变量的组合逻辑电路设计 1.采用与非门器件的设计 输入不提供反变量时采用或非门器件的设计 作业 P107:1,2,4(1),5(1) Thank You! * * * The End 数字系统中的逻辑电路按其结构可分为组合逻辑电路和时序逻辑电路两大类型。 组合逻辑电路既可完成各种复杂的逻辑功能,又是时序逻辑电路的组成部分,应用十分广泛。 本章知识要点: 组合逻辑电路分析和设计的基本方法; 组合逻辑电路设计中几个常见的实际问题及其处理; 常用中规模集成模块 组合逻辑电路中的竞争与险象问题。 * 2. 1 基 本 概 念 一.定义 组合逻辑电路:若逻辑电路在任何时刻产生的稳定输出值仅仅取决于该时刻各输入值的组合,而与过去的输入值无关,则称为组合逻辑电路。 二.结 构 组合逻辑电路的结构框图如下图所示。 组合 逻辑电路 X1 X2 Xn F1 F2 Fm 输入信号 输出信号 图中,X1,X2,…,Xn是电路的n个输入信号,F1,F2,…,Fm 是电路的m个输出信号。输出信号是输入信号的函数。 * 三. 描述 组合电路的逻辑功能可用一组逻辑函数表达式进行描述,函数表达式可表示为 Fi = fi (X1,X2,…,Xn) i = 1,2,…,m 组合电路具有两个特点: ①由逻辑门电路组成,不包含任何记忆元件; ②信号是单向传输的,不存在反馈回路。 四. 特点 2. 2 组合逻辑电路分析 所谓逻辑电路分析,是指对一个给定的逻辑电路,找出其输出与输入之间的逻辑关系。 分析是研究数字系统的一种基本技能。其目的是了解给定逻辑电路的功能,评价设计方案的优劣,吸取优秀的设计思想、改进和完善不合理方案等。 一. 分析的一般步骤 一般步骤如下: 1. 根据逻辑电路图写出输出函数表达式 写输出函数表达式时,一般从输入端开始往输出端逐级 推导,直至得到所有与输入变量相关的输出函数表达式为止。 * 2. 化简输出函数表达式 为了简单、清晰地反映输入和输出之间的逻辑关系,应对逻辑表达式进行化简。描述一个电路功能的逻辑表达式是否达到最简,是评定该电路经济技术指标的依据。 4. 功能评述 根据真值表和化简后的函数表达式,概括出对电路逻辑功能的文字描述,并对原电路的设计方案进行评定,必要时提出改进意见和改进方案。 3. 列出输出函数真值表 根据输出函数最简表达式,列出输出函数真值表。真值表详尽地给出了输入、输出取值关系,它直观地描述了电路的逻辑功能。 例 1 分析下图所示逻辑电路。 解:根据给出的逻辑电路图可写出输出函数表达式 二. 分析举例 * 用代数法化简输出函数: 根据简化后的表达式可 列出真值表如下表所示。 * 由真值表可以看出,若将A、B分别作为一位二进制数,则S是A、B相加的“和”,而C是相加产生的“进位”。该电路称作“半加器”,它能实现两个一位二进制数加法运算。 半加器已被加工成小规模集成电路,其逻辑符号如下图所示。 例 2 分析下图所示逻辑电路。 ? A B C ? D 1 ? ? ? ? ? E 用代数法化简输出函数: 根据简化后的表达式可 列出真值表如下表所示。 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 A B C D E 由真值表可以看出,若将A、B分别作为一位二进制数,同时A为被减数,B为减数,C为来自低位的借位,则D为本位差,E为本位向高位的借位,该电路称作“全减器”,它能实现两个一位二进制数减法运算。 * 根据问题要求完成的逻辑功能,求出在特定条件下实现给定功能的逻辑电路,称为逻辑设计,又叫做逻辑综合。 显然,逻辑设计是逻辑分析的逆过程。即 逻辑电路 逻辑功能 分析 设计 由于实际应用中提出的各种设计要求一般是用文字形式描述的,所以,逻辑设计的首
您可能关注的文档
最近下载
- 2026年乌海职业技术学院单招职业倾向性测试题库附答案.docx VIP
- 基于ESP32单片机的简易室内环境监测系统设计.docx VIP
- 高中英语课程改革与教学实践研究论文.docx
- 基于单片机的智能家居监控的系统.doc VIP
- 2025年乌海职业技术学院单招职业适应性考试题库含答案详解(综合题).docx VIP
- 心脏超声标准切面及测量.ppt VIP
- 2025年浙江省A股上市公司分析报告(附2025年末浙江省A股上市公司名单).docx
- 小讲师规律题库及答案.doc VIP
- 九江卫生健康职业学院2026年高职单招《职业技能》考试模拟试卷.docx
- (完整版)人教版高中生物必修2课后习题参考答案 .pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)