深入学习实践科学发展观的心得改.docVIP

作为当代青年 ---在学习实践科学发展观的背景下 胡锦涛总书记在党的十六届三中全会上高瞻远瞩地提出科学发展观这一新的理论，不仅是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承与创新，而且已成为指导党和国家在新时期建设中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。我们这一代大学生，怎样才能更好的学习领悟科学发展观并成为其忠诚而坚定的践行者呢？作为大学生中的一员，我们尤要把个人的发展置于国家社会发展的大背景之下，在充分发展个人的同时更要对国家社会作出应有的奉献。 在不断地学习中，我开始领悟到大学生深入学习实践科学发展观，最基本最重要的就是全面、协调的发展自己。大学阶段是人生航程的重要港湾，我们是由此将人生之帆驶进充满希望和憧憬的海洋还是被卷入危机四起的旋涡，关键在于我们自己。 大学是自主学习、主动学习的“自由期”，这就要求当代大学生要以高度的自觉自律精神全面、协调的发展自己，完善综合素质，完善知识结构。目前，我国大学生还存在着重理轻文、重技术轻人文的偏向观念，因而大学生的综合素质综和能力得不到提高和完善。在我们身边的同学中也同样存在着某种偏向情况，大部分同学只注重学习政治专业方面和英语方面的知识，而对于实践、科学等不太感兴趣，这种偏向亟需纠正。没有全面发展自己，没有树立正确的世界观，没有人文素养，都是一个不适应和谐社会发展的人。由此可知，我们当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上，广泛的涉猎其他学科，以丰富知识、提高能力，做一个全面协调发展、与社会同步的人。 通过学习和思考，我明白了当代大学生同样要在深入学习实践科学发展观方面要多作为，并不是仅仅在个人方面进行贯彻、落实，而且要对自己所在的大学、学院进行深入实践科学发展观。我个人认为，相对于构建和谐社会而言，我们也正在努力构建和谐校园。构建和谐校园是全面建设社会主义和谐社会的重要组成部分，是落实党的十七大精神和科学发展观的必然要求，也是现代大学孜孜以求的理想。西北农林科技大学作为一所名校 ，富有悠久的历史和深厚的文化底蕴，这也正是我们构建和谐校园的一笔宝贵财富。但是现实中我们的学术气息还不够浓厚，这既使得学校在构建和谐校园的过程中遇到了许多的困难，也更使得学校构建和谐校园的愿望和需要更加迫切。以下是我在我校生活了近两年之后对构建我校和谐校园的一点建议： 一、把握好和谐校园建设的基本出发点。　　如何才能扎实有效地推进和谐校园的建设进程，首先在指导思想上要把握好三个基本出发点。其一，学校工作千头万绪，涉及面十分广泛，但全体师生员工共同努力的目标，就是能够形成一个和谐发展的和谐校园。这应当是我们一切工作的基本出发点，所以说，和谐校园是大学的理想追求。 其二，在和谐校园建设中，一切要依靠师生，一切是为了师生。广大师生既是和谐校园建设的主体，也是和谐校园建设成果的享有者，同时，促进师生全面发展也是和谐校园建设的目的所在。一句话，我们所要建设的和谐校园就是为广大师生而建设。所以说，以师生为本是和谐校园的根本，在建设过程中应充分体现群策群力，让广大师生都积极参与其中。 其三，和谐校园从本质上讲也是一种文化建设，贯穿其中的必然是长期凝练而形成的大学精神并始终用这种精神去教育师生、引导师生、鼓舞师生，使校园真正成为全体师生员工乐在其中的精神家园，引导师生员工真正做到与学校同呼吸、共命运、齐发展。所以说，大学精神是和谐校园的灵魂。在这个过程中，西农大学生要具备的素质很值得提倡和学习。 二、和谐氛围的营造及和谐文化的创建。 我们需要全力打造和谐校园必需的校园文化，始终突出校园文化育人的引领示范功能；打造文化活动品牌，不断推出校园文化建设的标志性成果；创新文化载体，发掘和丰富校园文化资源，拓展文化阵地和平台。我们可以进一步完善和发展之前一些很有亮点的活动，比如原创作品大赛，12.9舞蹈大赛等。和谐校园的建设确实是一个长期的过程。 以上是我对构建和谐校园提出的两点建议。除此之外，我认为作为当代大学生的我们，做好自己还是最为关键的。将深入学习实践科学发展观与大学生的自身发展联系起来，我们能更容易地理解和把握党的政策、方针、路线，对于我们自身的发展也起着重要的影响作用。当代青年是个庞大的群体，大学生是这个群体中最具活力，富有重托的中坚力量，是国家宝贵的人才资源，是民族的希望和祖国的未来。当前，举国上下正在广泛开展学习和实践科学发展观活动，我们这一代大学生必须紧随时代拍节，积极响应党的号召，投入到这一伟大的活动中去，做科学发展观忠诚而坚定的践行者，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观实践到学校、学院发展的各个方面，发展当代大学生的精神风貌。  发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点，是党的执政理念