九年级语文诗经教案.ppt

； 长沙美的空调售后服务电话 bth73dwb 一直在乱叫，从没这么尖厉惨烈。宝音叫：“去看看出了什么事。”丫头领命而去，回来禀告宝音：“是他们挖出了一棵树，树上有个鸟巢，摔下来，并里头的蛋也碎了，还有一只刚孵出来的雏鸟，被踩死了。”宝音眯了眯眼睛。她还没去找明蕙呢，明蕙倒惹上门来？她问：“七 在这里么？”不在。原来只是派人挑衅。没关系，宝音有办法叫明蕙自己送上门来吃瘪。她披衣而起，叫上邱妈妈，往院子走，那边已经支起步障，拦住了。宝音道：“咦，我的院子里，为何有这种东西？妈妈，你且把它推到一边，好叫我走呢！”第二十章移树杀雏惹鬼啼（2）邱妈妈仗着年纪老，再无畏惧的，得个令，应一声，就往前浑推浑拉，那边赶紧的出来个婆子应对：“哟！邱嫂子，这儿移树呢，又是泥又是尘的，姑娘别过去了。”笑得很假，“不然，硬要钻进去弄脏了，奴婢们也承担不起不是？”“这什么话？”邱妈妈一生气就特别的口不择言，“你——”婆子笑眯眯的等着她后文。她要骂“你们专欺负我们 ！”婆子就回答：“嫂子这话太言重了。白不过移个树。这里里外外的院子，这么多花草，一年到头哪儿哪儿不移剪修？连老太太那儿上个月都才大动过呢，独表 这儿就是欺负了？人家知道的，说嫂子好笑，这要不知道的，还不得当表 这作客作得，忒也气性大了？”——她要骂“你是什么东西也敢来表 院里移树。”婆子就回答：“咱们当奴婢的，本来也不是什么东西，都当差嘛！四 看中这边的花，奶奶前头交代了的活，叫几个人做，其中借到我老婆子，我有什么办法不是？——表 ！不知这是邱妈妈自作主张的问话，还是您的问话？要是您问，婆子地位低，人笨，不敢回。您看还是问二太太去？”哟，不管怎么回，准臊得表 主仆一鼻子灰！老婆子揣摩着，滋儿滋儿得儿意的美。明蕙出的招，自有巧妙之处，与压住乐韵那次不同，不能硬来。宝音迅速拦住了邱妈妈话头：“妈妈，罢了。我不走这边好了。真要去什么地方，反正路还多得很。”“姑娘啊……”邱妈妈那个心疼！“不要和这些人对口了。”宝音低着头，那个纤纤弱质、闷闷不乐。这也是韩毓笙一惯以来的形象。“恭送表 ！”婆子立刻大声道。“过了后儿，还不知我起得来床游这园子不能。”宝音似乎是自言自语的伤感。“姑娘的身子已经好很多了，千万别说这种话！”洛月立即宽解。宝音果然眉宇一宽：“这样说起来，自那天晕厥复苏后，托刘大夫神药，我觉得松快许多。”“可不是？”洛月笑得很开心。说下大天来，也是姑娘身体好最重要。宝音若有所思的点点头：“难得身体好，我也该看看外婆去——哟！”像是才想起，这句话让婆子听到有所不妥，侧了身，顿了顿，扶着洛月往回走，头很自然的跟洛月凑在 24、《诗经》两首 《关雎》《蒹葭》 主备人：张甲芳 《诗经》简介： 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。收录了自西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌305首，原称“诗”或“诗三百”，汉代儒生始称《诗经》。《诗经》中的诗，当时都是能演唱的歌词。按所配乐曲的性质，可分为风、雅、颂三部分。“风”， 是土风、风谣， 称为十五国风，大部分是黄河流域的民歌，小部分是贵族作品，共160篇；“雅”， 是正声雅乐，是正统的宫廷乐歌，只有小部分是民间歌谣，包括小雅和大雅，共105篇。；“颂” 包括周颂、鲁颂和商颂，是宫廷用于祭祀的歌词，都是贵族作品，共40篇。《诗经》的作品形式：史诗、讽刺诗、叙事诗、恋歌、战歌、颂歌、节令歌以及劳动歌谣样样都有，它是中国韵文的源头，是中国诗史的光辉起点。 《诗经》以二、四言为主，常用复沓（重章叠句）即诗中有规律地反复出现一个字，一个短语或一句，这些语句被反复咏叹后，更加强了文章的抒情效果，使文章的主题更鲜明突出，结构更显匀称谨严。赋、比、兴，是《诗经》主要的表现手法。“赋”是铺陈的意思，对事物直接陈述，描述一件事情的经过。“比”就是比喻，以彼物比此物。“兴”就是联想，借助于其它事物引出所要表达的内容（从别的景物引起所咏之物），以为寄托。这种艺术表现手法是诗歌创作的主要方法。??? 词语识记： 关关：拟声词。雌雄二鸟相互应和的叫声。 洲：水中的陆地。 窈窕：文静美好的样子。 逑：配偶。 参差：长短不齐。 流：捞取。 寤寐：日日夜夜。寤，醒时。寐，睡时。 思服：思念。 琴瑟友之：弹琴鼓瑟表示亲近。 芼：挑选。 钟鼓乐之：敲击钟鼓使它快乐。 译文 雎鸠鸟关关地叫着，在河中央的小洲上。姑娘美丽又善良，是我的好配偶。 荇菜长短不齐，左边捞右边捞。姑娘美丽又善良，从早到晚追求她。 好姑娘追求不到，从早到晚思念她。思念绵绵不断，翻来覆去，不能安睡。 荇菜长短不齐，左边采右边采。姑娘美丽又可爱，弹奏琴瑟