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达标课学习心得体会 达标课学习心得体会 篇一：达标课心得体会 达标课听课心得体会 本次参加了学校组织开展的听课活动，在这期间我听了很多优秀教师的课，让我受到了许多启发，现在联系我自己平时教学中的一些问题，说一说我的心得体会。 一、 教师善于创设情境 教师在教学过程中创设的情境，目标明确，能为教学服务。通过创设情境，让学生感觉是有趣的。学生的学习是认知和情感的结合。每一个学生都渴望挑战，渴望挑战带来的成功，这是学生的心理共性。成功是一种巨大的情绪力量，它能使学生产生主动求知的心理冲突，因此，教师在课堂教学中，要有意识地设各种情境，为学生提供挑战的机会，不失时机地为他们走向成功。 二、 教师精心设计了教学课件 备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计，精美的课件制作让我心动, 使我明白一切的手段都可以用来服务教学。视频、漫画的使用增加了亮点，调动了学生的积极性。 三、 教师的教学语言富有感染力 教师的教学语言也是至关重要的，不但有准确的专业用语，体现了语文教师的专业素质与特色，让学生听懂理解知识，而且教师有及时的课堂评价，随时关注了学生的情感，多表扬来能调动学生学习的积极性。 总之，本次的听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。我以后要把通过听课学习到的优秀经验，用到自己的实际的教学工作中，让自己的课堂也更加活跃起来，真正让学生在快乐的氛围中学习。充分让学生参与到教学中来，从而切实感受到学习的魅力！篇二：听达标课心得体会 听达标课心得体会 理化组 周超群 怀着激动的心情，带着满满的期待，上周我积极参加了我校组织的“达标课”听课活动。认真聆听了每一堂精彩的达标课堂，通过这次听课活动，我不仅感受到老师们对教学的热情和激情；还有灵动的课堂和扎实的教学功底，同时也找到了自己在教学中的不足，使我进一步了解和掌握了新课改的方向和目标，拓宽了我的学习的视野，更新了教育观念并找到了努力的方向，使我受益匪浅。 在我听过课的每个老师身上都有其独特的优点，比如刘洪帅老师上课富有激情，且课堂内容设计的丰富多彩；李宝娟老师善创设情景，鼓励性评价原则，别出心裁让学生以实物演示演示；张宝和老师课堂案例内容贴近生活，实用性较强；朱晓璐老师课堂设计生动有趣，示范到位，并能及时发现问题解决问题等等，通过听这些达标优质课，我深刻认识到自己的教学水平与好老师的差距。我要不