位置《数对》.ppt

* 幼幼学校 张静 五年级上册第二单元 列 李辉 赵敏 方志刚 熊民 孙芳 李小东 周明 王艳 赵强 李刚 王宏伟 张亮 张思贤 郭正山 方国强 吴志强 张晓梅 方培培 吴芳芳 赵芳华 钱思思 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 行 列 列 列 列 列 行 行 行 行 竖排叫做列 横排叫做行 李辉 赵敏 方志刚 熊民 孙芳 李小东 周明 王艳 赵强 李刚 王宏伟 张亮 张思贤 郭正山 方国强 吴志强 张晓梅 方培培 吴芳芳 赵芳华 钱思思 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 竖排叫做列 横排叫做行 小丽 李辉 赵敏 方志刚 熊民 孙芳 李小东 周明 王艳 赵强 李刚 王宏伟 张亮 张思贤 郭正山 方国强 吴志强 张晓梅 方培培 吴芳芳 赵芳华 钱思思 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 竖排叫做列 横排叫做行 小丽 数对表示（ ， ） 数对表示（ ， ） ( )坐在（）组第（）个 ( )坐在（）组第（）个 数对表示（ ， ） 数对表示（ ， ） 我坐在第（）组第（）个 ( )坐在（）组第（）个 填空： 一 练 习 六 1 2 3 4 3 2 1 孔雀（1，3） 大象（2，3） 斑马（3，2） 确定一种动物的位置需要几个数据？ 先从左往右数，看在第几列，这个数就是数据中的第一个数；再从前往后数，看在第几行，这个数就是数据中的第二个数。 做一做： 想一想：用数对怎么表示物体的位置？ 用数对表示物体的位置，要先确定列数，再确定行数。书写规律： 1）括号 2）列数在前，行数在后 3）中间逗号 4 3 2 1 1 2 3 ⒈熊猫（2，1） ⒉小兔（3，4） ⒊小猫（2，4） ⒋小狗（3，1） 生活中还有那些需要确定位置的例子？ 做一做： 0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 动物园示意图 ● ● ● ● ● 大象馆 猴山 熊猫馆 大门 海洋馆 ⑴我用（3，0）表示大门的位置，你能表示其他场馆所在位置吗？ （1，4） 大象馆 猴山 熊猫馆 （2，2） （3，5） 海洋馆 （6，4） ⑵在图上标出下面场馆的位置。 飞禽馆（1，1） 猩猩馆（0，3） 狮虎山（4，3） ● ● ● 飞禽馆 猩猩馆 狮虎山 例题2 想一想：怎样在方格纸上用数对确定物体的位置？ 在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是第几列，第几行，然后在列数与行数相交处描点。表示为： （列数，行数） 表示第（）列第（）行 表示第（）列第（）行 数对（ 6 ，1 ） 数对（ 9 ，11 ） 表示第（）列第（）行 表示第（）列第（）行 数对（ 2 ，7 ） 数对（ 5 ，3 ） 数对表示（ ， ） 数对表示（ ， ） ( )坐在（）组第（）个 ( )坐在（）组第（）个 数对表示（ ， ） 数对表示（ ， ） 我坐在第（）组第（）个 ( )坐在（）组第（）个 填空： 一 练 习 六 (5,6) 第1列第7行 (1,7) 第9竖行第8横排 (8,9) 第五列第六行 （9,8）